港大、港科發(fā)拒信,非要上新國立!好在新國立三申三中,211學妹GPA85踩線上岸
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指南者留學
2025年06月16日
閱讀量:1115
<p style="color: rgba(0, 0, 0, 0.9);"> </p>
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<p> </p>
<p> </p>
<p>
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<div class="header">
<div class="text">學員背景</div>
</div>
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<div class="name">M同學</div>
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<div class="college-wrapper">
<div class="title">本科背景</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="basic"><a class="college link" href="http://www.launchitdigitalmarketing.com/college_2474" target="_blank" rel="noopener">陜西師范大學</a>
<div class="major">世界史</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">3.4/5</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit">雅思6.5(5.5)</div>
</div>
</div>
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<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.launchitdigitalmarketing.com/majr_64485" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學應用與公共歷史文學碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2025-01-14</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2025-04-07</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.launchitdigitalmarketing.com/majr_64486" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學亞洲與全球歷史文學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2025-01-14</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2025-04-07</div>
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</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.launchitdigitalmarketing.com/majr_53611" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學中國文化與語言文學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2025-01-14</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2025-02-28</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經歷</div>
<div class="detail-wrapper">
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<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">實習經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>陜西師范大學環(huán)黑海研究中心環(huán)黑海研究中心實習生</p>
</div>
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<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">暑校暑研:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>牛津大學交換</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">科研:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>國家級大創(chuàng)項目:《開皇律》的微觀溯源和宏觀延伸</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">論文:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>論文《英國人的禁酒史》</p>
<p>論文《Tracing Emotions in Pardon Tales Sentiment Analysis of Legal Narratives from 16th Century Western Europe》</p>
</div>
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<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">課程設計:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>歷史科普文章《英國人的禁酒史》</p>
<p>Tracing Emotions in Pardon Tales Sentiment Analysis of Legal Narratives from 16th Century Western Europe</p>
<p>陜西師范大學“中國鄉(xiāng)間醫(yī)人、醫(yī)事、醫(yī)史口述史調研項目”</p>
</div>
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</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><span style="color: #444444;"><strong>“你怎么沒和其他留學的同學一起申請?”</strong></span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #444444;"><strong>“對不起老師,因為我有拖延癥。”</strong></span></p>
<p> </p>
<p>沒錯,當我正式邀請教授作為留學申請推薦人時,我的朋友圈早已被“早申上岸”的香檳氣泡刷屏了。這就是罹患重度拖延癥的我,所要背負的申請季厄運:23年心里剛冒起留學的念頭,24年6月才敲定主意,磨磨蹭蹭到12月才簽留學機構,別人的offer都快攢成小山了,我還在心煩神亂地等待第一份offer。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">好在拖延癥也有自己的“秘方”,慢決定,快行動,最后竟也跑出了個讓人長舒一口氣的結局。</span></p>
<p> </p>
<h1><strong>對不起老師,我有拖延癥</strong></h1>
<p> </p>
<p> </p>
<p>我是一個很典型的P人,從大一入學開始我心里滿打滿算只有一個字:“玩”,而且必須要玩的高興,玩的精彩,不求做優(yōu)秀學生,但求做一個“出彩”的人。</p>
<p> </p>
<p>因此我的四年本科生活基本沒有任何規(guī)劃,而是由著自己的性子去做一切感興趣的課題和活動,比如學生會、辯論社、話劇社、新媒體工作室,也挑戰(zhàn)過和理工科的同學一起做項目。但這種嘗試新事物的熱情很快在無止境的瑣事中敗下陣來,因此我無法在一個方向上長久地堅持下去,而我對此非常有自知之明。</p>
<p> </p>
<p><strong>這種自由散漫的生存方式,在踏入大四時終于顯露出它的猙獰面孔:</strong>當保研人早已橫掃夏令營,考研考公黨刷完三輪真題,我卻攥著各色新潮卻不成體系的履歷,在學校的招聘會場中像風滾草一樣被吹的原地打轉,心中竟油然升起一股不知自己究竟身在何處的悲愴之感。</p>
<p> </p>
<p>有段時間我甚至陷入了一種巨大的茫然和焦慮之中,這在從前瀟灑度日,奉行“快意人生”理念的我來說幾乎是不可能發(fā)生的事情。如今我已經完全忘了當初做出留學這一選擇的心路歷程,只覺得這是一種在當時什么都不想選的情況下再自然不過的逃生艙門。</p>
<p> </p>
<p>我在冥冥之中也清醒地認識到,離開熟悉的思維舒適區(qū),進入一個充滿挑戰(zhàn)和未知的新環(huán)境才不會讓五年、十年后的我在溫水煮青蛙的安逸中逐漸喪失銳氣。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>但在著手準備留學時,我又患上了“啟動困難癥”:</strong></span></p>
<p> </p>
<p><strong>選擇哪個地區(qū)留學才更適合我?</strong></p>
<p> </p>
<p><strong>我是否應該試試跨專業(yè)?</strong></p>
<p> </p>
<p><strong>除了留學還有其他更合適的選擇嗎?</strong></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005541738419.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="242" height="182" /></p>
<p> </p>
<p>凡此種種,都在我的腦海里日日夜夜地盤旋著,我試圖拉長決策時間,來驗證趨利避害功能的準確性。朋友無奈地評價我:這是愛籌算的老毛病又犯了!<span style="color: #0086d1;">明明從一開始就知道自己應該做什么,但偏偏要從盤古開天辟地開始算起。</span></p>
<p> </p>
<p>心里那些莫名的恐懼就像一張巨大的羅網(wǎng),鋪天蓋地地罩住了我,以至于我在很長一段時間里都找不到方向,收集了留學中介、專業(yè)師資、就業(yè)近況等等信息,也難以對具體的留學事項做出選擇?,F(xiàn)在想來,那段困在自己的思潮里走不出來的時光,真是無比荒謬,我只能承認這確實是我的一大頑疾。</p>
<p> </p>
<h1><strong>太好了,拖延癥少女有學上了</strong></h1>
<p> </p>
<p> </p>
<p>某個午夜的兩點,我忽然意識到這種優(yōu)柔寡斷的本質——害怕選擇,即意味著放棄更多自由,而這種自由恰是我四年間賴以生存的氧氣。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>我意識到,最終解決問題的辦法必須回歸到最簡單而又實際的方法中:</strong></span>把大學期間所有經歷整理成表格,發(fā)現(xiàn)這些憑著興趣做的閑事,這本身就代表了自己的選擇——給雜志寫的歷史科普文章、參與的數(shù)字人文項目,甚至公眾號運營經歷,都和歷史、文化方向的專業(yè)相關。</p>
<p> </p>
<p>于是在24年的12月,我在“不成功便成仁”的緊迫心態(tài)下,以狂風驟雨般的行動力,一天簽下指南者留學,一天定校,半個月考出雅思,一個月后遞交申請,之后就是在過年的吃吃喝喝中焦慮地等待offer到來。</p>
<p> </p>
<p>2月中旬,首先等來的是港中文要求我補充學生證的郵件。我和申請組的老師都非常高興,認為這是積極信號。但此后,港中文一直杳無音信,似乎是把我放進了“魚塘”里。</p>
<p> </p>
<p>因此,我的第一個正式offer反而是從新國立那收到的。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005541868716.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>2月28日,當時我還跟朋友在逛街,突然我的郵箱彈出了一封新郵件:Offer for Successful Application 我當時直接激動得在大街上叫了起來,完全沒想到新國立會這么干脆利落地給我下offer。這無疑是一個巨大的驚喜,畢竟新國立原本就是我的夢校,CCL專業(yè)我也非常滿意。</p>
<p> </p>
<p>于是我瞬間將港中文拋之腦后,沒什么猶豫就交了新國立的留位費,打定主意再也不挪窩了。<span style="color: #0086d1;">因此之后港科技中國文化的offer和港大中國研究的面邀我都干脆利落地拒絕了。</span></p>
<p> </p>
<p>然而兩個月后,我又收到了新國立亞洲與全球歷史、應用與公共歷史的offer,新國立的三申三中甚至都讓我有點懵了,難道這就是命中注定我要去nus?</p>
<p> </p>
<p>在這里我還小小地猶豫了一下,畢竟這兩個專業(yè)與我的本科專業(yè)明顯更加契合,專業(yè)學習上會更有延續(xù)性。<span style="color: #0086d1;">但考慮到我之后的發(fā)展規(guī)劃是碩士畢業(yè)就工作,而且已經交了CCL的留位費,最終還是沒有改換專業(yè)。</span></p>
<p> </p>
<p>這樣的申請經歷讓一位朋友戲稱我真是“當世奇女子”,總是能左腳拌右腳地把馬拉松變成短跑比賽,然后一頭栽倒在終點線上,把所有人都嚇的心驚肉跳。</p>
<p> </p>
<h1><strong>拖延癥少女的上岸關鍵</strong></h1>
<p> </p>
<p> </p>
<p>雖然我的拖延癥已經病入膏肓,但這種思量周到才可行動的習慣并不是全然沒有好處,我也早已摸索出了一套對付我這種毛病的生活邏輯:<span style="color: #0086d1;"><strong>下定決心可以慢,但動作一定要快。</strong></span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542164621.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="229" height="229" /></p>
<p> </p>
<p>在前期準備階段,我就斷斷續(xù)續(xù)地看過很多家中介機構,也考慮過很多國家的風俗、習慣和氣候等我能否接受,院校的專業(yè)和課程設置是否符合我日后的職業(yè)規(guī)劃等問題,所以才能在臨門一腳的時候迅速做出決定。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>這里我要感謝一萬遍指南者留學的申請老師們,沒有他們的支持,在忙碌的畢業(yè)季,我就算有三頭六臂都無法在每條人生支線上都收獲我想要的結果。</strong></span></p>
<p> </p>
<p>高猛老師在一開始聯(lián)系我的時候就展現(xiàn)出了極高的效率和極強的專業(yè)性,他以客觀審慎的態(tài)度評估我的申請條件與目標院校要求,不虛美也不隱惡,不夸大優(yōu)勢也不回避短板。<strong>僅用一天時間便高效敲定10個申請項目,并迅速組建起專業(yè)的申請團隊。</strong></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542161260.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>這般精準高效的執(zhí)行力,如同利刃般刺破了我拖延癥的慣性模式,不僅為留學規(guī)劃注入強勁動能,更以系統(tǒng)化的推進節(jié)奏,將整個申請進程帶入精準運轉的軌道。重塑了我對時間管理的認知,也切實推動了留學計劃以超出預期的速度穩(wěn)步前行。</p>
<p> </p>
<p>我的申請主導師Astrid展現(xiàn)出極致的責任感,不僅在時間規(guī)劃上細致而全面,而且溫柔又耐心。每當我因壓力受挫時,她總會及時給予情緒疏導,用“你已經做得很棒”的鼓勵話語傳遞滿滿能量,讓整個申請過程充滿安心感。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542177238.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>其實,我也明白這份“安心感”的背后,是每位指南者老師的專業(yè)堅守。比如<strong>我的文書老師徐思敏,讓我深切體會到何為專業(yè)壁壘</strong>。</p>
<p> </p>
<p>她以近乎嚴苛的效率標準完成文書批改,在字斟句酌間對我的個人經歷進行抽絲剝繭般的梳理,又如同匠人打磨璞玉般提煉我的核心優(yōu)勢。最終呈現(xiàn)的文書不僅邏輯架構嚴絲合縫,更通過個性化敘事策略精準錨定我的競爭力坐標。</p>
<p> </p>
<p>特別是在我聽聞不少同學因模板化文書在申請季折戟沉沙后,愈發(fā)覺得指南者留學如同暗夜里的燈塔。<strong>這種拒絕流水線、模板化、高查重率的專業(yè)堅守,讓每一份文書都成為申請者獨一無二的展示名片。</strong>我在深諳“文書即人設”的申請法則后,對團隊的專業(yè)洞察力與定制化服務生出更深的敬畏與感恩。</p>
<p> </p>
<p>這些可親可愛的指南者老師們,是我能夠順利完成申請的極大助力,我要不厭其煩地強烈安利我的申請組老師們,你們一定要步步高升,多多拯救像我這樣的“絕地反擊”選手?。?lt;/p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542242990.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">我的本科專業(yè)是近幾年榜上有名的“紅榜”學科——歷史學。</span>作為一名純粹的文科生,我在本科期間一直在思考關于自己對這個專業(yè)的看法,和未來的職業(yè)道路問題。我很確定,時至今日,即便面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的情況,我也依舊很喜歡這個專業(yè),甚至可以說,我喜歡的其實是泛人文社科類。因為我所尋求的所有問題的答案,都有可能在這個領域里得到解答,所以我只會換專業(yè),但絕不可能轉行。</p>
<p> </p>
<p>與此同時,我并不想作為學者在高校里繼續(xù)學術研究,也對進入教育行業(yè)當一名歷史老師興致缺缺,這不得不讓我重新考慮,我應該如何在保持學科敏感度的同時,找到自己與市場經濟接軌的支點。</p>
<p> </p>
<p>于是我嘗試過給雜志社投稿,運營過社科類公眾號,也接觸了一些具有跨學科性質的數(shù)字人文項目。得益于我不甘平庸的那一點自尊心,和喜歡四處交際的E人本性,這些“折騰”出來的項目成果,最終也化為了我留學的助力。在列出來的清單上,我驚覺原來這四年里我看似不務正業(yè),實際上收獲滿滿,一點也沒歇著。</p>
<p> </p>
<p>雖然如今我依然無法給出一個準確的答案,但在不斷探索新的可能性的路上,我也發(fā)掘出了自己駕馭多線程任務的潛能。</p>
<p> </p>
<p>或許我本就是這樣一個“四不像”的人,但我想說,這何嘗不是一種值得選擇的人生道路?<span style="color: #0086d1;">如果你也有過類似的困惑,希望我這一點微不足道的小小人生實驗,能給你帶來一些新的啟發(fā)。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542271094.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<h1><strong>回顧留學之路的一些感悟</strong></h1>
<p> </p>
<p> </p>
<p>如果世界上有后悔藥,我或許會提前三個月開始準備語言考試,或許會在大三就聯(lián)系好推薦教授,甚至可能規(guī)規(guī)矩矩地跟著前輩的攻略走完申請流程,這樣我也許真的能實現(xiàn)所謂的申請季“大滿貫”。</p>
<p> </p>
<p>但重來一次,我還是會慢吞吞地權衡利弊,再雷厲風行地行動。究其原因,我個人認為,還是因為每個人的秉性和生活習慣都不同,這并不是能輕易改變的事情。</p>
<p> </p>
<p>有人適合在過往經驗中平穩(wěn)地達成目標,而我注定要在試錯中驗證答案,別人的經驗終究無法替代自己的感知和實踐。</p>
<p>對我而言,重大決策往往需要時間沉淀,就像釀酒不能急于開壇。當身邊同學都按標準化流程準備申請時,我花了更多時間反復思考職業(yè)方向——<span style="color: #0086d1;">雖然這個過程比別人漫長,但通過不斷試錯,反而形成了自己獨特的理解。</span></p>
<p> </p>
<p>那些曾經讓我焦慮失眠的夜晚,現(xiàn)在想來正是突破前的必經階段。這也跟每個人都會面臨的認知弱點有關。對于有些人而言,看清自我就是一件如此困難的事情,也總會因為害怕做出令自己后悔的決定而畏手畏腳,而我就是這些人中的一員。在自己與他人,自己與社會,自己與世界的相處中,“自我”應該放在一個什么樣的位置,將是我們這類人永恒的人生命題。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175005542433827.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
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<p>因此,我在這四年的旅途中,領悟到的一個重要的道理就是“世上無難事,只怕有心人。”雖然這句話早已爛熟于心,螟蛉稚子都能脫口而出,但實際上能身體力行地理解它,居然已經是20歲的事了。</p>
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<p>我自知我并不是這樣的“有心人”,因為我無法時時刻刻都將想做的事放在心上,但我總歸還是個認真的人,即使在課題和事業(yè)選擇上十分“多情”,在對待每一個來之不易的機會時,我也會力爭上游,爭取一個讓自己滿意的結果,畢竟我的人生信條就是要“出彩”。</p>
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<p>所以,在這一層面上來看,<span style="color: #0086d1;"><strong>留學申請早有早申法,晚有晚申法,最重要的還是要對自己的個人情況有所了解。</strong></span></p>
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<p>既不要妄自菲薄,也不要盲目樂觀,如果實在拿不準主意亦或是在時間規(guī)劃上確實有困難,那么不妨在能力范圍內,果斷地求助身邊的親朋好友,以及靠譜留學機構的幫助。</p>
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<p><span style="color: #0086d1;"><strong>畢竟千里走單騎固然驍勇灑脫,但誰又能說巧借東風力的不是真英雄呢?</strong></span></p>
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<p><em><strong>END</strong></em></p>
<p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);"><span style="color: #1dadff;">▼</span></p>
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<p style="color: #3e3e3e;"> </p>
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