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MSc Clinical Education
社科
醫(yī)學(xué)
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專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.nottingham.ac.uk/pgstudy/course/taught/clinical-education-msc
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)臨床教育理學(xué)碩士項(xiàng)目適合對(duì)塑造醫(yī)療保健的未來(lái)充滿熱情的學(xué)生,課程將為其提供教育和激勵(lì)下一代醫(yī)療保健專業(yè)人員的專業(yè)知識(shí),是為那些想要在醫(yī)療保健環(huán)境中學(xué)習(xí)更多教學(xué)知識(shí)的醫(yī)學(xué)生而設(shè)計(jì)的。該課程的學(xué)生將深入了解教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)估的核心原則和理論,同時(shí)探索課程設(shè)計(jì)和創(chuàng)造有效的教育環(huán)境,幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)者脫穎而出,還將探索教師的不同角色,并反思自己作為教育者的信念和價(jià)值觀。</p>
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申請(qǐng)要求
具有2:1學(xué)位(或通過(guò)),需要醫(yī)學(xué)、護(hù)理、牙科學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和其他醫(yī)療保健專業(yè)資格(視情況而定)<br> 其他要求:<br> 插讀醫(yī)學(xué)生(已經(jīng)完成了相當(dāng)于英國(guó)本科學(xué)位的學(xué)分);在學(xué)位課程引入之前學(xué)習(xí)的護(hù)士或輔助醫(yī)療專業(yè)人員(AHPs),可能只有文憑,也被接受參加該課程
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,諾丁漢大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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申請(qǐng)時(shí)間

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on hold
國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置

學(xué)生將學(xué)習(xí)必修和選修課程的組合,旨在為其提供臨床教育的基礎(chǔ) - 從教學(xué)、學(xué)習(xí)、評(píng)估和反饋到課程設(shè)計(jì),本課程融合了循證和理論學(xué)習(xí),并包含點(diǎn)對(duì)點(diǎn)學(xué)習(xí)、觀察和模擬教育場(chǎng)景等活動(dòng),為學(xué)生成為一名成功的臨床教育工作者做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目包括4個(gè)核心模塊(包括60學(xué)分的“醫(yī)學(xué)教育研究與論文”課程),以及定制學(xué)習(xí)的選修課程,總計(jì)180學(xué)分。

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