香港教育大學(xué)STEM（科學(xué)技術(shù)工程數(shù)學(xué)）教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2021-05-18 14:04:05
錄取詳情
學(xué)生姓名
C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
STEM（科學(xué)技術(shù)工程數(shù)學(xué)）教育文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA81.49，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
主要經(jīng)歷
1. 數(shù)學(xué)老師
2. XX科技創(chuàng)業(yè)園有限公司 應(yīng)用軟件工程師
3. 基于Android的學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
145800港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者一般應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷）
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)STEM（科學(xué)技術(shù)工程數(shù)學(xué)）教育文學(xué)碩士項(xiàng)目致力于為學(xué)生提供前沿的STEM理論和實(shí)踐訓(xùn)練，幫助學(xué)生全面了解STEM教育，并重點(diǎn)提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力水平和創(chuàng)新才能，使學(xué)生掌握STEM教育設(shè)計(jì)指導(dǎo)與評(píng)估方面的知識(shí)與技能，具備應(yīng)用科技和工程設(shè)計(jì)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>
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Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
生命科學(xué)和技術(shù)
基本背景
四年以上經(jīng)驗(yàn)，GPA77.41，雅思6.5
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W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
卡爾加里大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)
基本背景
其他，GPA2.5，雅思7.5
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
海南熱帶海洋學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
其他，GPA3.16
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
物理學(xué)(師范類(lèi))
基本背景
大四，GPA89.6，雅思6.5
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
通信工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA2.61，六級(jí)484
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
農(nóng)學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA83，雅思6.0
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問(wèn)老師
海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類(lèi)學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢工作，對(duì)學(xué)員的咨詢事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)比分析，對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
陳燕（Cathy）
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年，現(xiàn)任指南者申請(qǐng)主管，依托于自身理工科教育背景，專(zhuān)注理工科項(xiàng)目申請(qǐng)，共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取，其中超過(guò)80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長(zhǎng)文書(shū)腦暴，發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請(qǐng)流程和就業(yè)方向。
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