香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
趙倩倩
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2024-12-10 14:55:16
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港教育大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 中國民航大學(xué)
本科專業(yè) 統(tǒng)計(jì)學(xué)(民航大數(shù)據(jù))
基本背景 三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.37,雅思6.0、六級439.0
主要經(jīng)歷
1. 基于 SEIR 模型的某某數(shù)據(jù)分析 2. 國家級大創(chuàng)-用于某某的高靈敏度丙酮?dú)怏w敏感材料及器件研究 3. 某某直升機(jī)股份有限公司-安全監(jiān)察部-綜合安全崗 4. 某某時尚集團(tuán)有限公司-內(nèi)容運(yùn)營部 5. 個人自媒體賬號運(yùn)營 6. 某某科技有限公司-內(nèi)容運(yùn)營部
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 159960港幣/年
項(xiàng)目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
申請者通常應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,入圍申請者可能需要參加面試
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士課程旨在幫助教育工作者及專業(yè)人士配合自己的興趣和工作所需,在不同學(xué)科和情景中設(shè)計(jì)及應(yīng)用數(shù)字技術(shù),轉(zhuǎn)化各種教育體驗(yàn)。課程重視實(shí)踐及應(yīng)用,除了設(shè)有兩個實(shí)務(wù)研究和應(yīng)用科目,更有四個方向可供選擇,分別是教育和社會企業(yè)、數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)、科技領(lǐng)域以及語言學(xué)習(xí)。</p> <p>在教育和社會企業(yè)中,數(shù)字技術(shù)可以提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,改善合作并提高生產(chǎn)力和推動創(chuàng)新,教育和社會企業(yè)方向著重于在這類工作環(huán)境中應(yīng)用數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù),幫助學(xué)生建立領(lǐng)導(dǎo)力,在教育和社會企業(yè)利用科技提升服務(wù)和推動革新,選修內(nèi)容也會涵蓋大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)可視化等。數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)方向著重培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字媒體上的分析、創(chuàng)建和教與學(xué)的能力,了解各種電子教學(xué)資源的應(yīng)用,以及為不同的學(xué)習(xí)情景提供支援,例如利用元宇宙策劃線上展覽和促進(jìn)視覺藝術(shù)學(xué)習(xí),在音樂教育應(yīng)用教育科技以及當(dāng)代數(shù)字媒體實(shí)踐等等。科技領(lǐng)域方向則會幫助教師、行政人員、電子學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)人員和任何對教育感興趣的人士更加深入了解各種教學(xué)科技,例如創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)、人工智能、手機(jī)應(yīng)用程式設(shè)計(jì)和元宇宙,學(xué)習(xí)如何把這些教學(xué)科技應(yīng)用在教育和社會環(huán)境中,改善學(xué)與教的體驗(yàn)。數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù)也有助于提升中英文學(xué)習(xí)的效能,語言學(xué)習(xí)方向可以幫助學(xué)生從中英語言學(xué)習(xí)、文學(xué)和語言學(xué)的角度,探討和應(yīng)用各種電子教學(xué)工具和教學(xué)法,分析語言數(shù)據(jù)、各種形式的文學(xué)和語言學(xué)習(xí),在學(xué)校環(huán)境中優(yōu)化數(shù)字科技的使用和促進(jìn)數(shù)字素養(yǎng)。</p>
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
集美大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)(文化創(chuàng)意方向)
基本背景
其他,GPA3.88,雅思6、六級476
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
成都文理學(xué)院
本科專業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)
基本背景
其他,GPA84.49,雅思6.0
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
航空藝術(shù)與管理
基本背景
大四,GPA3.5,六級533 考研85,不考
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海視覺藝術(shù)學(xué)院
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.05,雅思6.5,無
香港教育大學(xué)新媒體與社交媒體文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)新媒體與社交媒體文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
本科專業(yè)
會計(jì)學(xué)(注冊會計(jì)師)
基本背景
其他,GPA88,雅思6
香港教育大學(xué)新媒體與社交媒體文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)新媒體與社交媒體文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
集美大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)(文創(chuàng)方向)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.88,雅思6.0、六級476.0
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服務(wù)導(dǎo)師
趙倩倩
金牌申請主導(dǎo)師
985高校商科背景,主攻商科專業(yè)申請,擅長深入挖掘?qū)W生經(jīng)歷,幫助學(xué)生在申請中充分體現(xiàn)個人能力及優(yōu)勢,秉承著“毅力才是永久的享受,行動才能克服恐懼”的申請理念,助力學(xué)生斬獲多名名校錄取。
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林弋莘
資深文書導(dǎo)師
211英語本科,香港中文大學(xué)語言學(xué)MA,雅思7.5,五年互聯(lián)網(wǎng)教育&傳媒工作經(jīng)歷,擅長提供專業(yè)、個性的文書指導(dǎo),幫助學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢、展現(xiàn)獨(dú)特見解與深度思考、根據(jù)院校設(shè)置打造專屬文書,幫助學(xué)生斬獲多枚港三新二以及LSE, UCL等名校offer。
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