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香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
王飛
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2024-12-12 10:13:49
錄取詳情
學生姓名
X同學
服務(wù)導師
王飛
/蔣沁
/戴舒怡
錄取學校
香港大學
錄取專業(yè)
電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向
畢業(yè)學校
浙江大學
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
已畢業(yè),GPA3.61,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 多路競賽搶答器
2. Flappy Square
3. 基于側(cè)行鏈路的 TDD 通信系統(tǒng)上行資源調(diào)度
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項目簡介
項目學費
320000港幣/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有學士學位或同等學歷,需要相關(guān)領(lǐng)域(工程或計算機科學)背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
培養(yǎng)目標
<p>香港大學電氣與電子工程系一直致力于追求高水平的教學和保持較強的科研能力。香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向?qū)W位課程以前沿技術(shù)和管理科目的三個科目組為基礎(chǔ),旨在為從業(yè)人員和行業(yè)領(lǐng)袖提供一個具有挑戰(zhàn)性的機會,以更新他們的EEE知識。課程涵蓋理論和實踐的先進主題,如生物醫(yī)學工程、計算機系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、電力系統(tǒng)、信號處理和無線通信。</p><p>學生可以申請香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向?qū)W位課程的通識課程方向,以通過學習掌握最先進的電氣與電子工程基礎(chǔ)知識;而有志于從事電氣與電子工程中某一專項領(lǐng)域研究的學生則可以申請通信工程或電力工程這兩個具體研究方向。</p>
錄取報告
香港大學電氣電子方向錄取報告
查看報告詳情
73
成功案例
55.3%
申請成功率
59
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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D同學
畢業(yè)學校
哈爾濱工業(yè)大學(深圳)
本科專業(yè)
自動化
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.78,雅思8.0
香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
大連海事大學
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.68,雅思6.5
香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
學生姓名
Q同學
畢業(yè)學校
北京航空航天大學
本科專業(yè)
光電信息科學與工程
基本背景
已畢業(yè),GPA3.28,雅思6.0、六級560.0
香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
河海大學
本科專業(yè)
自動化
基本背景
應(yīng)屆生,GPA86.25,雅思6.0
香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
河海大學
本科專業(yè)
自動化
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.71,雅思6.5、六級546.0
香港大學電氣與電子工程(工程)理學碩士 - 常規(guī)方向研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南京理工大學
本科專業(yè)
自動化
基本背景
應(yīng)屆生,GPA83.2,雅思6.0
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王飛
資深咨詢顧問老師
5年教育行業(yè)工作經(jīng)驗,擅長從就業(yè)維度幫助學員做專業(yè)分析和院校選擇。咨詢有溫度,服務(wù)有耐心,做事很負責。幫助數(shù)名學生逆襲拿到夢校offer。服務(wù)期間多次獲得家長和學員好評,堅信每個學員都會有理想的offer,精彩的未來。
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蔣沁
資深申請主導師
工科背景,專注電子電氣/機械工程領(lǐng)域申請,基于學科特點制定個性化方案。了解港三新二/英國G5審核偏好,擅長挖掘經(jīng)歷提煉優(yōu)勢,助力學生收獲理想錄取。
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戴舒怡
資深文書導師
生物工程與MTI跨學科背景,CATTI證書,兼?zhèn)湓鷮嵉膶W術(shù)寫作功底與豐富的工學實驗經(jīng)驗。擅長計算機、生化環(huán)材泛領(lǐng)域文書創(chuàng)作,基于厚實的理工學術(shù)認知,精準拆解提煉學生亮點,交付個性化文書,有效提升申請競爭力。
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