<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1672662273675/1672662273675.jpg" width="800" height="500" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>Bolin Bolin billabong 的 RISE 學生正在聽 Narrap Rangers、Joe 和 Maddie。圖片：提供</p> <p>&nbsp;</p> <p>來自澳大利亞各地的嶄露頭角的土著科學家本周將訪問墨爾本大學，沉浸在科學、技術、工程和數(shù)學 (STEM) 中，并參與一系列身臨其境的活動。</p> <p><br />在過去的十年中，住宅土著科學體驗 (RISE)一直在為 9 年級和 10 年級的土著學生開展，確保他們能夠在文化安全和支持的環(huán)境中了解最新的科學技術進步。</p> <p><br />今年 RISE 自 2019 年以來首次返回帕??克維爾校區(qū)，此前大流行導致該體驗虛擬化了兩年。2022 年的項目將是第一次面對面的活動，所有原住民工作人員和導師，以及 70% 的研討會主持人。</p> <p><br />參與者來自澳大利亞各地，包括拜倫灣、卡爾古利、達爾文、米爾迪拉、庫克角和巴克斯沼澤。</p> <p><br />整個星期舉辦的研討會將包括化學、牙科、環(huán)境和可持續(xù)性以及數(shù)學外展。</p> <p><br />原住民參與和外展協(xié)調(diào)員兼 Anaiwan 人 Nic Radoll 表示，本周的亮點包括參觀 Werribee 動物園、Science Works 和天文館，以及 Wanyara 傳統(tǒng)原住民游戲。</p> <p><br />&ldquo;很高興能夠展示 STEM 提供的廣泛職業(yè)，包括獸醫(yī)。&rdquo;Mx Radoll 說。&ldquo;我們的組織者也從這個項目中受益匪淺，參與傳統(tǒng)的原住民游戲并結識學生。&rdquo;</p> <p><br />過去的參與者和導師 Jerrika Pevitt 是一位驕傲的 Gunditjmara 女性，她剛剛在墨爾本大學完成了她第三年的理學學士學位。</p> <p><br />&ldquo;我在 2017 年參加了 RISE 項目，這是我決定來墨爾本學習的主要原因之一。&rdquo;Jerrika 說。&ldquo;我與當時認識的一群伙伴保持著聯(lián)系，迫不及待地想看到今年的參與者也能建立長久的友誼。&rdquo;</p> <p><br />墨爾本大學理學院院長莫伊拉&middot;奧布萊恩 (Moira O'Bryan) 表示，確保提供像 RISE 這樣的項目來培養(yǎng)和鼓勵土著學生考慮從事科學事業(yè)至關重要。</p> <p><br />&ldquo;作為一所大學，我們有責任吸引最優(yōu)秀、最聰明的人才。RISE 為學生提供了一個文化上支持和響應的空間，向他們展示墨爾本大學和整個墨爾本更廣泛的一切。我們希望進一步點燃對科學的熱愛，讓學生體驗大學生活。&rdquo;O'Bryan 教授說。</p> <p><br />團隊負責人Brittney Andrews，驕傲的Noongar人，目前正在墨爾本大學攻讀醫(yī)學博士。他們說，正是為原住民學生舉辦的類似科學營吸引了他們從珀斯搬到墨爾本。</p> <p><br />&ldquo;這些夏令營的導師讓我相信我有能力在大學學習，并激勵我去追逐自己的夢想，無論它們看起來多么遙不可及。&rdquo;布里特尼說。</p> <p><br />Will Stow，驕傲的土著人和 Worimi 人的后裔，剛剛完成了他最后一年的理學學士學位（擴展）。他說期待見到新一波的土著學生。</p> <p><br />&ldquo;我參與了這個項目，因為它為年輕的暴民提供了尋求進一步教育的機會。我非常熱衷于幫助年輕的暴民弄清楚他們的下一步是什么。&rdquo;威爾說。</p> <p><br />有關 RISE 的更多信息，請訪問&nbsp;&nbsp;<a href="https://science.unimelb.edu.au/engage/science-in-schools/rise">https://science.unimelb.edu.au/engage/science-in-schools/rise</a>。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>