<p>加州理工學(xué)院的年度杰出校友獎(jiǎng)旨在表彰&ldquo;具有顯著價(jià)值的特定成就，或一系列此類(lèi)成就，或具有顯著成就的職業(yè)生涯&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2022年的杰出人物包括印度杰出的地震工程師，他幫助改善了印度的地震法規(guī);首次發(fā)現(xiàn)SARS-CoV-2病毒進(jìn)化過(guò)程的疫苗設(shè)計(jì)師;他的工作開(kāi)創(chuàng)了寬帶電纜和無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2023年杰出校友獎(jiǎng)提名現(xiàn)已開(kāi)放。點(diǎn)擊這里提名一位或多位校友獲得DAA，這是學(xué)院授予畢業(yè)生的最高榮譽(yù)，以表彰具有顯著價(jià)值的特定成就，或一系列此類(lèi)成就，或具有顯著成就的職業(yè)生涯。</p> <p><img src="https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/586ec16bb3db2b558ebfec60/685b5170-82ac-416e-87b2-27639bdf276d/MayEZtKk.jpeg?format=750w" width="750" height="1125" />&nbsp;</p> <p>Sudhir耆那教徒的</p> <p><br />1980年碩士，83年博士，土木工程</p> <p><br />地震工程師和大學(xué)管理員</p> <p><br />作為印度杰出的地震工程師，他拯救了生命;表彰他的研究、倡導(dǎo)、工程師培訓(xùn)計(jì)劃和抗震建筑規(guī)范的建立;以及他在高等教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)作用，先是在印度理工學(xué)院甘地納加爾分校，然后是巴納拉斯印度大學(xué)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>1979年9月，蘇迪爾&middot;賈恩(Sudhir Jain)從印度來(lái)到加州理工學(xué)院攻讀地震工程學(xué)博士學(xué)位，沒(méi)過(guò)多久，圣安德烈亞斯斷層就給了他一些第一手的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)年10月15日，帝王谷發(fā)生6.5級(jí)地震，距離美墨邊境約20英里的埃爾森特羅有建筑物受損。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;羅恩&middot;斯科特(Ron Scott，加州理工學(xué)院前土木工程教授)把一個(gè)和他一起讀博士的大四學(xué)生送到埃爾森特羅，他說(shuō)，&lsquo;把Sudhir帶上。&rsquo;&rdquo;賈恩回憶道。&ldquo;我去了埃爾森特羅，看到了地震的威力，回來(lái)時(shí)拿到了一棟嚴(yán)重受損的建筑的結(jié)構(gòu)圖。不久之后，我在圖書(shū)館，喬治&middot;豪斯納(George Housner，前加州理工學(xué)院教授，被認(rèn)為是地震工程的先驅(qū))走到我面前，對(duì)我說(shuō)，&lsquo;我聽(tīng)說(shuō)你有圖紙。來(lái)和我討論一下。&rsquo;這對(duì)我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的早期介紹。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在接下來(lái)的35年里，Jain成為了印度首屈一指的地震工程師，也是一名成功的大學(xué)管理者。作為印度理工學(xué)院甘地那格爾學(xué)院(Indian Institute of Technology Gandhinagar)的創(chuàng)始院長(zhǎng)，他從2009年開(kāi)始在那里工作了12年多。他領(lǐng)導(dǎo)該學(xué)院聲名顯赫，并培養(yǎng)了一個(gè)強(qiáng)調(diào)文科教育和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)的本科工程課程。2022年初，他開(kāi)始了巴納拉斯印度大學(xué)副校長(zhǎng)的三年任期。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我從一所非常小的新學(xué)校搬到了亞洲最大的住宿大學(xué)，這所大學(xué)有一百多年的歷史，&rdquo;Jain說(shuō)。&ldquo;這就像你在打板球，現(xiàn)在你必須打網(wǎng)球。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>1983年獲得博士學(xué)位后，賈恩回到印度，開(kāi)始在坎普爾印度理工學(xué)院任教。幾年后，第二次大地震改變了他的人生軌跡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>1988年，賈恩訪問(wèn)了印度比哈爾邦6.6級(jí)地震的發(fā)生地，那次地震在印度和尼泊爾造成1000多人死亡，數(shù)千人受傷。他立即意識(shí)到，他必須做更多的工作，幫助印度等發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)這種類(lèi)型的自然災(zāi)害。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我和幾個(gè)學(xué)生一起去看看地震發(fā)生了什么。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到從地震中拯救人們是我的使命。如果加州發(fā)生地震，死亡人數(shù)不到100人。但如果地震發(fā)生在印度、巴基斯坦或伊朗，可能會(huì)有1萬(wàn)、2萬(wàn)人死亡，甚至更多。這根本說(shuō)不通。我認(rèn)為，在國(guó)際期刊上發(fā)表文章比對(duì)社區(qū)和社會(huì)有用更重要。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>此后，他與政府官員合作，改革了印度的抗震建筑法規(guī)，并實(shí)施了工程師培訓(xùn)計(jì)劃。賈恩說(shuō)，加州理工學(xué)院幫助他灌輸了為公眾利益工作的價(jià)值。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;加州理工教我不要太追求野心家，不要太擔(dān)心升職、獲獎(jiǎng)或獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)的事情。&rdquo;杰恩說(shuō)。&ldquo;這是一次非常有益的經(jīng)歷。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>除了他在現(xiàn)實(shí)世界中的改革，Jain還幫助拓寬了他的國(guó)家的地震工程領(lǐng)域。在他從20世紀(jì)80年代末開(kāi)始的倡導(dǎo)工作之后，更多的機(jī)構(gòu)開(kāi)始教授地震工程。在此之前，只有印度魯爾基理工學(xué)院(Indian Institute of Technology Roorkee)開(kāi)設(shè)了土木工程專(zhuān)業(yè)。1979年，賈恩在魯爾基理工學(xué)院獲得了土木工程學(xué)士學(xué)位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說(shuō):&ldquo;我能夠把這個(gè)領(lǐng)域帶到更多的機(jī)構(gòu)。&rdquo;&ldquo;我能夠建立一個(gè)對(duì)地震工程感興趣的人的社區(qū)，無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是學(xué)術(shù)界之外。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Jain一直與前布勞恩工程名譽(yù)教授Housner保持著關(guān)系，直到Housner于2008年去世。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;他會(huì)時(shí)不時(shí)地把信打出來(lái)寄給我，有時(shí)是一篇文章或剪報(bào)，有時(shí)是一本書(shū)。他一直惦記著我。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Jain將他在加州理工學(xué)院的時(shí)光描述為&ldquo;改變?nèi)松慕?jīng)歷&rdquo;，這在很大程度上是因?yàn)樵搶W(xué)院對(duì)學(xué)生的信任，他也試圖在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)這種信任。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他對(duì)帕薩迪納的其他地方也有美好的回憶。杰恩說(shuō):&ldquo;當(dāng)時(shí)有一家名叫&lsquo;大陸漢堡&rsquo;的餐廳。&ldquo;他們以前做的沙拉三明治很好吃。&rdquo;</p> <p><img src="https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/586ec16bb3db2b558ebfec60/36e3c0cd-a6a4-4da5-90b2-f66c1aed2e81/z8LG4Jgo.jpeg?format=750w" width="750" height="1125" />&nbsp;</p> <p>貝蒂柯?tīng)柊?lt;/p> <p><br />1988年，化學(xué)博士</p> <p><br />理論生物學(xué)家</p> <p><br />獲獎(jiǎng)理由:在病毒學(xué)研究和計(jì)算疫苗設(shè)計(jì)方面取得的開(kāi)創(chuàng)性成就，為防治艾滋病毒/艾滋病等疾病帶來(lái)了希望，并繼續(xù)為科學(xué)界提供對(duì)艾滋病毒和導(dǎo)致COVID-19的SARS-CoV-2病毒的深入了解。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Korber是洛斯阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室理論生物學(xué)和生物物理學(xué)組的科學(xué)家，在研究病毒如何隨時(shí)間變化以及如何構(gòu)建疫苗來(lái)對(duì)抗病毒方面處于全球領(lǐng)先地位。她的計(jì)算策略使高變異病毒的疫苗設(shè)計(jì)成為可能，如艾滋病毒、丙型肝炎、流感和絲狀病毒，她的艾滋病毒花葉疫苗設(shè)計(jì)目前正在人類(lèi)臨床試驗(yàn)中進(jìn)行測(cè)試。在COVID-19大流行期間，她將這種廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于跟蹤變異。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;SARS-CoV-2病毒繼續(xù)進(jìn)化，選擇性力量使它變得更具傳染性和免疫抵抗力。這種病毒的進(jìn)化故事仍在展開(kāi)。&rdquo;她說(shuō)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>科爾伯對(duì)這個(gè)故事最重要的貢獻(xiàn)之一是，他在2020年春天最初證明了SARS-CoV-2實(shí)際上正在進(jìn)化。她分析了全球范圍內(nèi)的病毒序列樣本，發(fā)現(xiàn)了一種傳染性更強(qiáng)的病毒變體，它正在迅速取代其祖先的形式。每當(dāng)它進(jìn)入一個(gè)種群，新的形式很快就會(huì)在當(dāng)?shù)亓餍衅饋?lái);這是同時(shí)發(fā)生在世界各地的多個(gè)地點(diǎn)。接下來(lái)的論文于2020年8月發(fā)表在《細(xì)胞》雜志上，被引用了數(shù)千次，盡管它最初在生物界引起了很多質(zhì)疑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這是貝蒂&middot;科伯的導(dǎo)師，艾倫&middot;羅森伯格</p> <p><br />科伯說(shuō):&ldquo;在2020年初，我的大多數(shù)同行都說(shuō)這種病毒沒(méi)有進(jìn)化。&ldquo;我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，數(shù)據(jù)支持了這樣一種觀點(diǎn)，即它的傳播性越來(lái)越強(qiáng)?，F(xiàn)在這是被廣泛接受的。幸運(yùn)的是，我在洛斯阿拉莫斯有一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)，還有杜克大學(xué)大衛(wèi)&middot;蒙蒂菲奧里(David Montefiori)領(lǐng)導(dǎo)的令人難以置信的實(shí)驗(yàn)同事，他們能夠通過(guò)對(duì)序列數(shù)據(jù)的分析證明我所看到的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在考伯來(lái)到加州理工學(xué)院之前，數(shù)學(xué)建模就一直讓她著迷。她說(shuō):&ldquo;即使在那時(shí)，人們都明白，我們對(duì)化石燃料的依賴(lài)最終會(huì)導(dǎo)致全球變暖。&rdquo;&ldquo;我學(xué)的是化學(xué)專(zhuān)業(yè)，我想研究如何利用太陽(yáng)能繞過(guò)化石燃料。&rdquo;這涉及到數(shù)學(xué)化學(xué)。但是她被一位意見(jiàn)不同的顧問(wèn)簽了名。&ldquo;他認(rèn)為我應(yīng)該做實(shí)驗(yàn)生物學(xué)，因?yàn)檫@是所有女性都能做的。他對(duì)此態(tài)度堅(jiān)決。我上學(xué)的第一年，我們?yōu)榇顺车煤軆础?amp;rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>科伯不情愿地參加了他布置的生物學(xué)課程，但她發(fā)現(xiàn)了一線希望:一位教授幫助她欣賞了免疫學(xué)科學(xué)。&ldquo;我有一個(gè)很棒的老師，Ellen Rothenberg (Edward B. Lewis生物學(xué)教授)。免疫學(xué)是非常美麗的，她讓我想要更多地了解它，&rdquo;科伯說(shuō)。&ldquo;事實(shí)證明，這是一條很好的科學(xué)道路。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>大約在同一時(shí)間，一位名叫布萊恩&middot;瓦爾的加州理工學(xué)院物理系學(xué)生，科伯和她丈夫(詹姆斯&middot;泰勒，87年博士)的密友和室友，成為洛杉磯早期診斷出艾滋病毒的患者之一。他的處境對(duì)她的職業(yè)選擇起了重要作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;布萊恩有一個(gè)偉大的頭腦，是一個(gè)了不起的人。&rdquo;她說(shuō)。&ldquo;當(dāng)他第一次感染艾滋病毒時(shí)，我們并不完全理解這對(duì)他意味著什么，但我們知道有人會(huì)死于這種新疾病。我希望通過(guò)研究艾滋病毒，我可以幫助布萊恩，最終幫助其他和他一樣的人。有效的治療對(duì)布萊恩來(lái)說(shuō)太晚了。1992年，他死于艾滋病。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Korber說(shuō)，關(guān)于病毒進(jìn)化及其如何影響疫苗設(shè)計(jì)的研究正在發(fā)生變化。全球共享禽流感數(shù)據(jù)倡議(GISAID)最初是作為流感序列數(shù)據(jù)共享中心，于2020年開(kāi)始對(duì)SARS-CoV-2序列進(jìn)行分析。GISAID允許研究人員幾乎實(shí)時(shí)地共享和訪問(wèn)來(lái)自世界各地的新收集的病毒序列。與Korber職業(yè)生涯早期相比，這是一個(gè)巨大的變化，當(dāng)時(shí)她和其他人研究的最新HIV-1序列通常是在幾年前采樣的，而不是幾周前。縮短的窗口期使科學(xué)家能夠定義和跟蹤新出現(xiàn)的SARS-CoV-2變種，并解決可能影響公共衛(wèi)生的表型變化。對(duì)于COVID-19，它提供了關(guān)于何時(shí)轉(zhuǎn)向新的疫苗成分的重要信息，例如今年秋天在SARS-CoV-2疫苗中添加Omicron變體。Korber說(shuō):&ldquo;目前在GISAID中有超過(guò)1300萬(wàn)個(gè)SARS-CoV-2序列。&ldquo;為了挖掘這些前所未有的數(shù)據(jù)財(cái)富，我們必須在使用它們的同時(shí)發(fā)明計(jì)算工具。我們這些從事計(jì)算工作的人會(huì)為我們的同事提取這些信息，然后他們會(huì)盡快地用實(shí)驗(yàn)測(cè)試新出現(xiàn)的變體。這是一個(gè)持續(xù)的挑戰(zhàn)。&rdquo;</p> <p><img src="https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/586ec16bb3db2b558ebfec60/079f41dc-22cf-43f3-a78b-b05274414e7a/CT+DAA+Lau.jpg?format=750w" width="750" height="1217" />&nbsp;</p> <p>Kam-Yin劉</p> <p><br />78年學(xué)士，78年碩士，81年博士，</p> <p><br />電氣工程</p> <p><br />電氣工程師</p> <p><br />他在激光二極管和光纖無(wú)線電技術(shù)方面的創(chuàng)新和商業(yè)化，廣泛地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)今的有線和無(wú)線高速互聯(lián)網(wǎng)接入，并在星際探索、射電天文學(xué)和粒子物理研究方面取得了進(jìn)展;以及他對(duì)中國(guó)水墨畫(huà)運(yùn)動(dòng)的杰出藝術(shù)貢獻(xiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這里的居民曾給劉錦賢起過(guò)一個(gè)綽號(hào)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我被稱(chēng)為隱形人，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有看到我在那里。&rdquo;劉德華說(shuō)。在短短三年的時(shí)間里，我完成了學(xué)士和碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)，并在三年后完成了博士學(xué)位。所以，劉德華更喜歡呆在實(shí)驗(yàn)室里，或者在現(xiàn)在被稱(chēng)為加州理工學(xué)院圖書(shū)館的地方學(xué)習(xí)，尤其是在晚上，因?yàn)樗奚釋?duì)他來(lái)說(shuō)太吵了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我過(guò)去常常呆到很晚。&rdquo;劉德華說(shuō)。&ldquo;通常是在校園保安最后一次巡邏之后。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>劉德華在香港長(zhǎng)大，他在高中時(shí)的興趣不是科學(xué)，而是現(xiàn)代中國(guó)水墨畫(huà)。事實(shí)上，香港藝術(shù)博物館在劉德華16歲的時(shí)候就買(mǎi)下了他的一件作品，現(xiàn)在仍是永久收藏。他的另外五件作品現(xiàn)為香港教育博物館收藏。</p> <p>&nbsp;</p> <p>劉德華第一次聽(tīng)說(shuō)加州理工學(xué)院是在讀了一本關(guān)于錢(qián)學(xué)森(39歲博士)的書(shū)之后，錢(qián)學(xué)森是航空先驅(qū)西奧多&middot;馮K&aacute;rm&aacute;n的學(xué)生，也是噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室(JPL)的創(chuàng)始人之一，加州理工學(xué)院現(xiàn)在為NASA管理。雖然劉德華打算追隨錢(qián)學(xué)森的腳步，從事航空工程，但一些來(lái)自香港的加州理工學(xué)院同學(xué)說(shuō)服他，這不會(huì)提供一條可行的職業(yè)道路:他不能在美國(guó)工作，因?yàn)樗皇敲绹?guó)公民，而這個(gè)行業(yè)在家鄉(xiāng)根本不存在。由于對(duì)激光和新興的光纖領(lǐng)域感興趣，劉德華轉(zhuǎn)而從事電子工程。本科期間，他跟隨John R. Pierce (MS ' 34, PhD ' 36)學(xué)習(xí)，并在Martin和Eileen Summerfield應(yīng)用物理和電氣工程教授Amnon Yariv的實(shí)驗(yàn)室完成了博士學(xué)位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>1979年夏天，劉應(yīng)邀參加了噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目涉及開(kāi)發(fā)一種超穩(wěn)定的光纖無(wú)線電時(shí)間和頻率同步系統(tǒng)，用于在噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的深空網(wǎng)絡(luò)(DSN)中廣泛排列大間距天線。如果成功，該系統(tǒng)將顯著提高星際航天器的跟蹤和導(dǎo)航精度，以及發(fā)送回JPL的數(shù)據(jù)速率。在亞里夫的允許下，劉德華一邊攻讀博士學(xué)位，一邊在噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室&ldquo;兼職&rdquo;。兩年后，當(dāng)他完成論文(關(guān)于高速激光二極管)時(shí)，他已經(jīng)與噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的喬治&middot;盧特斯(George luutes)完成了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>隨后，亞里夫邀請(qǐng)劉德華加入他剛剛參與創(chuàng)立的初創(chuàng)公司Ortel Corp.，成為該公司的第一位員工。劉一直擔(dān)任Ortel的創(chuàng)始首席科學(xué)家，直到1988年。該公司開(kāi)發(fā)和制造了在JPL的深空網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)超穩(wěn)定光纖系統(tǒng)所需的高速激光二極管和光纖無(wú)線鏈路。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該系統(tǒng)于1991年進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)時(shí)伽利略號(hào)宇宙飛船的主天線未能部署到距離地球6億多公里的木星上。劉和盧特斯的工作使深空網(wǎng)絡(luò)天線的天線陣列能力，以及數(shù)據(jù)壓縮和接收機(jī)的改進(jìn)，使伽利略號(hào)更小的低增益天線可以完成原始任務(wù)的70%以上</p> <p>奧特爾的產(chǎn)品還為全球的有線和無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)傳輸提供了基礎(chǔ)設(shè)施。&ldquo;我們?cè)贠rtel開(kāi)發(fā)的光纖無(wú)線電系統(tǒng)改變了有線電視行業(yè)，&rdquo;Lau說(shuō)。&ldquo;在家里，我使用捆綁的電視、互聯(lián)網(wǎng)和電話服務(wù)。我偶爾會(huì)想，這是我和Ortel的同事們做出的貢獻(xiàn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>1988年離開(kāi)Ortel后，劉德華在哥倫比亞大學(xué)工作了兩年，1990年加入加州大學(xué)伯克利分校，擔(dān)任電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)教授。后來(lái)，他還擔(dān)任了LGC無(wú)線公司的創(chuàng)始主席，這是他和三個(gè)伯克利學(xué)生一起創(chuàng)辦的公司。LGC的分布式天線系統(tǒng)將寬帶無(wú)線覆蓋帶到建筑物、隧道和地下結(jié)構(gòu)中以前難以到達(dá)的空間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然劉德華的作品為我們快節(jié)奏的現(xiàn)代世界提供了幫助，但他仍然享受著加州理工學(xué)院圖書(shū)館的和平與安靜。&ldquo;如果可以的話，我會(huì)在晚上回到頂層，欣賞風(fēng)景，&rdquo;劉說(shuō)。沿著威爾遜山的山頂，你可以看到一排微弱的藍(lán)色燈光，映襯著下面黃色的街燈網(wǎng)格。這真的很令人著迷。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>