曼徹斯特大學(xué) | 曼徹斯特大學(xué)校友入選印度前75名青年成才
指南者留學(xué)
2023-02-07 21:24:13
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<p>曼徹斯特大學(xué)的四名校友因其作為印度公民在英國學(xué)術(shù)生涯中取得成功而獲得榮譽。</p>
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<p>聯(lián)合王國通過承認(rèn)和慶祝75名在英國學(xué)習(xí)的年輕成就者的工作來慶祝印度獨立75周年。成就者“是印度-英國走廊中一些最聰明的年輕人。他們是開拓者、創(chuàng)新者和思想領(lǐng)袖,塑造了印度的未來,設(shè)定了全球話語。”</p>
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<p>這些榮譽是英國文化協(xié)會印度/英國共同文化節(jié)的一部分,慶祝英國和印度之間的友誼,紀(jì)念印度成立75周年。在1月25日的頒獎典禮上,75位成就者獲得了榮譽。</p>
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<p>生活回到了原點,我很高興能回到一切開始的地方!我曾在曼徹斯特商學(xué)院(Manchester Business School)學(xué)習(xí),能夠回來接受這個獎項,并在英國議會慶祝,這是一種令人難以置信、特殊的感覺。</p>
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<p>Parineeti喬普拉</p>
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<p>獲獎?wù)?</p>
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<p>Parineeti Chopra,藝術(shù),文化和娛樂類(杰出成就者)(國際商業(yè),金融與經(jīng)濟學(xué)學(xué)士,2009年)</p>
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<p>作為國家電影獎得主,Parineeti是一位廣受贊譽的藝術(shù)家,擁有多項榮譽和認(rèn)可。自2013年以來,她一直出現(xiàn)在福布斯100位名人榜上。</p>
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<p>這位著名的寶萊塢演員在印度和其他地方都是家喻戶曉的名字。Parineeti于2009年畢業(yè)于曼徹斯特聯(lián)盟商學(xué)院。商業(yè)、金融和經(jīng)濟,然后轉(zhuǎn)向表演。</p>
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<p>在領(lǐng)獎時,帕里尼蒂說:“生活又回到了原點,我很高興能回到一切開始的地方!我曾在曼徹斯特商學(xué)院(Manchester Business School)學(xué)習(xí),能夠回來接受這個獎項,并在英國議會慶祝,這是一種令人難以置信、特殊的感覺。”</p>
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<p>Somdip Dey,教育、科學(xué)與創(chuàng)新類(杰出成就者)(2014年計算機科學(xué)碩士)</p>
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<p>Somdip Dey是一位機器學(xué)習(xí)研究者、教育家、企業(yè)家和電子音樂制作人。他參與開發(fā)了Nosh應(yīng)用程序,這是一款基于人工智能的食物管理應(yīng)用程序,旨在減少家庭中的食物浪費。Dey還共同創(chuàng)立了Nosh Technologies,目前是該公司的首席執(zhí)行官和首席科學(xué)家。</p>
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<p>談到這個獎項,頌迪普說:“我來自印度加爾各答貧民窟的一個卑微家庭,如果有人告訴過去的我,我會達到今天的水平,我可能不會相信,尤其是我患有閱讀障礙和多動癥——我早年的教育并不容易。但曼徹斯特大學(xué)為我提供了正確的支持,讓我充分發(fā)揮自己的潛力。鑒于曼徹斯特大學(xué)充滿活力的學(xué)習(xí)文化,在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)方面的豐富遺產(chǎn)和專業(yè)知識,以及來自世界各地的領(lǐng)先變革者網(wǎng)絡(luò),這所大學(xué)是世界上追求夢想的最佳地方之一——因為我在曼徹斯特接受的教育,我實現(xiàn)了夢想!”</p>
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<p>Srijan Jinda博士,教育、科學(xué)與創(chuàng)新類(2020年化學(xué)博士)</p>
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<p>Srijan出生于瓦拉納西,2016年在印度理工學(xué)院(IIT)魯爾基完成本科學(xué)業(yè),2019年在曼徹斯特大學(xué)獲得博士學(xué)位。他曾在利物浦大學(xué)擔(dān)任博士后研究員一年,之后他創(chuàng)辦了一家醫(yī)療設(shè)備公司PhenUtest Diagnostics Ltd.,并作為該公司的首席科學(xué)官,致力于將革命性的快速UTI診斷試劑盒商業(yè)化。</p>
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<p>阿倫胡蒂·古普塔,教育、科學(xué)與創(chuàng)新類(2009年金融學(xué)碩士)</p>
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<p>阿倫胡蒂是印度非營利組織Mentor Together的創(chuàng)始受托人兼首席執(zhí)行官,該組織為來自社會經(jīng)濟背景不利的年輕人提供指導(dǎo)關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。阿倫胡蒂在23歲時成立了Mentor Together,以傳遞導(dǎo)師的幫助,幫助她發(fā)現(xiàn)了對青年發(fā)展和社會創(chuàng)業(yè)的熱情。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p>
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