伯明翰大學(xué) | 學(xué)校的心理健康小組正在改善獲得支持的機(jī)會(huì),但并非所有兒童都受益
指南者留學(xué) 2023-02-09 22:58:27 閱讀量:1197
<p>根據(jù)新的分析,也有相當(dāng)大的挑戰(zhàn),包括支持有更多專業(yè)需求的兒童和年輕人,以及在服務(wù)中留住員工。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這項(xiàng)研究由英國(guó)國(guó)家衛(wèi)生與保健研究所(NIHR)資助,由伯明翰、蘭德和劍橋評(píng)估(BRACE)中心和倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院政策創(chuàng)新研究單位(PIRU)聯(lián)合開(kāi)展。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2020年1月,英格蘭第一批心理健康支持團(tuán)隊(duì)開(kāi)始提供服務(wù)。這些團(tuán)隊(duì)直接在學(xué)校和大學(xué)工作,幫助工作人員促進(jìn)所有學(xué)生的情感健康,并為有輕度到中度精神健康問(wèn)題的兒童和年輕人提供支持。該方案由衛(wèi)生和社會(huì)保障部、教育部和英格蘭國(guó)民保健制度聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)。到2023年4月,估計(jì)將創(chuàng)建400個(gè)團(tuán)隊(duì),支持約300萬(wàn)名5至18歲的青少年。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究人員探索了在前25個(gè)&ldquo;開(kāi)拓者&rdquo;領(lǐng)域建立和交付mhst的經(jīng)驗(yàn),他們的分析今天發(fā)表在NIHR期刊圖書館。它包括來(lái)自近300所學(xué)校和大學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù);采訪了132名參與實(shí)施MHSTs的人員;還有兒童和年輕人的焦點(diǎn)小組。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;總體而言,與MHST接觸過(guò)的兒童和年輕人報(bào)告了壓倒性的積極體驗(yàn)。中小學(xué)和大學(xué)的心理衛(wèi)生服務(wù)面臨著越來(lái)越大的壓力,特別是在大流行之后,該方案具有巨大的潛力。但考慮到對(duì)心理健康支持的需求不斷增加,團(tuán)隊(duì)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難維持以促進(jìn)健康為重點(diǎn)的活動(dòng)。</p> <p><br />Jo Ellins博士,伯明翰大學(xué)衛(wèi)生服務(wù)管理中心</p> <p><br />來(lái)自學(xué)校和大學(xué)的積極反饋顯示,工作人員在與兒童和年輕人談?wù)撔睦斫】祮?wèn)題時(shí)更有信心,并且能夠更容易地獲得建議和支持。還報(bào)告說(shuō),加強(qiáng)了不同機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,例如教育提供者和心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而,有人對(duì)接受過(guò)認(rèn)知行為療法培訓(xùn)的小組不適用于某些年輕人和某些精神健康狀況表示關(guān)切。雖然學(xué)校和大學(xué)普遍歡迎對(duì)&ldquo;內(nèi)部&rdquo;心理健康支持的投資,但一些人對(duì)mhst只關(guān)注&ldquo;輕度到中度&rdquo;的心理健康問(wèn)題感到沮喪,并擔(dān)心有更嚴(yán)重問(wèn)題的兒童在尋求幫助時(shí)面臨的困難和漫長(zhǎng)的等待時(shí)間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>另一個(gè)挑戰(zhàn)是在所提供的不同類型的服務(wù)中實(shí)現(xiàn)平衡。研究人員發(fā)現(xiàn),醫(yī)生們經(jīng)常把大部分時(shí)間花在支持有心理健康問(wèn)題的兒童上,而不是與教師和其他工作人員一起在不同的環(huán)境下促進(jìn)良好的情緒健康。</p> <p>&nbsp;</p> <p>伯明翰大學(xué)的首席研究員Jo Ellins博士說(shuō):&ldquo;總的來(lái)說(shuō),接觸過(guò)MHST的兒童和年輕人都報(bào)告了壓倒性的積極體驗(yàn)。&rdquo;中小學(xué)和大學(xué)的心理衛(wèi)生服務(wù)面臨著越來(lái)越大的壓力,特別是在大流行之后,該方案具有巨大的潛力。但考慮到人們對(duì)心理健康支持的需求不斷增加,團(tuán)隊(duì)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難維持專注于促進(jìn)健康的活動(dòng)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該報(bào)告的合著者、倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院的尼古拉斯&middot;梅斯教授補(bǔ)充說(shuō):&ldquo;我們的研究結(jié)果表明,由于Covid-19大流行,mhst提供的支持與獲得專家?guī)椭臉?biāo)準(zhǔn)之間的差距可能正在擴(kuò)大。學(xué)校和大學(xué)尤其擔(dān)心缺乏對(duì)兒童和年輕人的可用支持,他們的心理健康需求介于這些服務(wù)之間。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>心理健康部長(zhǎng)瑪麗亞&middot;考爾菲爾德說(shuō):&ldquo;很高興看到心理健康支持團(tuán)隊(duì)在學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響,讓工作人員更有信心,改善了獲得建議和支持的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校和心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這項(xiàng)研究表明,還有改進(jìn)的空間,我希望到2023年4月,心理健康支持團(tuán)隊(duì)的數(shù)量將增加到近400個(gè)。這將覆蓋300萬(wàn)兒童和年輕人,這是每年額外投資23億英鎊用于心理健康服務(wù)的一部分。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>描述研究結(jié)果的信息圖表也已發(fā)表。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>
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