伯明翰大學(xué) | Luis Medina Cordova博士贏得BA/Leverhulme Small Grant
指南者留學(xué)
2023-03-21 21:31:44
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<p>Luis Medina Cordova博士是現(xiàn)代語(yǔ)言講師和該項(xiàng)目的PI,專門研究當(dāng)代厄瓜多爾和拉丁美洲寫作。他的研究探討了敘事小說(shuō)中危機(jī)與文學(xué)的交叉點(diǎn),以及拉丁美洲寫作與21世紀(jì)世界文學(xué)之間的聯(lián)系。</p>
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<p>該項(xiàng)目的重點(diǎn)將是從2020年2月至2022年3月該地區(qū)報(bào)告的第一例病例開始,在流感大流行的前兩年,以西班牙語(yǔ)在推特、Instagram和臉書等媒體上傳播的小說(shuō)和非小說(shuō)文學(xué)回應(yīng)。這是衛(wèi)生緊急情況最嚴(yán)重的時(shí)期,在這段時(shí)間里,拉丁美洲聚集了全球28%的死亡病例,成為迄今為止受疫情打擊最嚴(yán)重的地區(qū)。</p>
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<p>在關(guān)注期內(nèi),當(dāng)拉丁美洲作家和他們的觀眾一起經(jīng)歷這場(chǎng)流行病時(shí),他們制作了一個(gè)在線寫作機(jī)構(gòu),深入探討了病毒在世界各地造成的恐懼和焦慮。與其他全球危機(jī)成為文學(xué)創(chuàng)作背景的情況不同,在20世紀(jì)20年代,社交媒體和消息應(yīng)用程序使作者能夠?qū)崟r(shí)表達(dá)對(duì)《新冠肺炎》的反應(yīng)。</p>
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<p>通過(guò)推特收集和分享協(xié)作故事,在臉書墻上寫下證詞,在智能手機(jī)上錄制小說(shuō),并作為WhatsApp語(yǔ)音筆記分發(fā),創(chuàng)造了一個(gè)源自孤立、自立、仇外心理、暴力、,拉丁美洲在新冠肺炎期間經(jīng)歷的疾病和死亡。</p>
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<p>令人驚訝的是,這些文本沒有得到持續(xù)的關(guān)注,隨著世界從Covid-19“前進(jìn)”,它們形成的文字體有可能在不斷增長(zhǎng)的數(shù)字內(nèi)容中迷失。</p>
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<p>這個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)是一個(gè)關(guān)鍵的信念:如果我們不了解疫情發(fā)生時(shí)是如何敘述的,我們對(duì)疫情的理解是不完整的,當(dāng)時(shí)全球?qū)σ咔榈目謶植皇怯洃浂乾F(xiàn)實(shí)。該項(xiàng)目將有助于解決這一不完整性問(wèn)題,并將拉丁美洲的相關(guān)知識(shí)添加到全球疫情記錄中。</p>
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<p>Luis Medina Cordova博士-伯明翰大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言講師</p>
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<p>該研究項(xiàng)目將創(chuàng)建并研究一個(gè)開放存取的數(shù)字檔案,該檔案將能夠保存、傳播和研究拉丁美洲對(duì)Covid-19的實(shí)時(shí)文學(xué)回應(yīng)。</p>
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<p>它將把實(shí)時(shí)文學(xué)回應(yīng)稱為拉丁美洲作家的小說(shuō)和非小說(shuō)文本,在衛(wèi)生危機(jī)的前兩年通過(guò)社交媒體和其他數(shù)字平臺(tái)傳播。這是一個(gè)重要的寫作主體,面臨著在不斷增長(zhǎng)的數(shù)字內(nèi)容中迷失方向的重大風(fēng)險(xiǎn)。</p>
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<p>在第一年,該項(xiàng)目將探索社交媒體,主要是推特、Instagram和臉書,以識(shí)別和存檔拉丁美洲作家撰寫和分享的與疫情有關(guān)的西班牙語(yǔ)出版物。</p>
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<p>第二年,該項(xiàng)目將創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站,托管收集的數(shù)據(jù),并將其放在交互式地圖上,顯示數(shù)據(jù)的來(lái)源以及與其他資源的連接方式。這將是開放存取的數(shù)字檔案館。研究成果將為拉丁美洲對(duì)新冠肺炎危機(jī)的描述提供線索,以提供對(duì)全球?yàn)?zāi)難的新理解。</p>
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<p>此外,該項(xiàng)目創(chuàng)建的數(shù)字檔案將成為未來(lái)訪問(wèn)的重要資源,一方面,這將有助于進(jìn)一步研究人們?nèi)绾卧诶∶乐藿?jīng)歷和傳播其大流行經(jīng)歷;另一方面,讓公眾能夠接觸到主要的信息來(lái)源,揭示作者和觀眾在危機(jī)最黑暗的時(shí)期是如何與彼此的痛苦、損失、悲傷和希望聯(lián)系在一起的。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
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