<p>周一晚上，在燈火通亮的克雷斯基大禮堂(Kresge Auditorium)，擠滿了人，他們歡呼著，搖著他們的球球，觀看本年度最令人期待的表演之一:2009(產(chǎn)品工程流程)的最后一次學(xué)生演示。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這門(mén)在校園里被稱(chēng)為&ldquo;two-double-oh- 9&rdquo;的熱門(mén)秋季學(xué)期課程，要求本科生團(tuán)隊(duì)在三個(gè)月的時(shí)間里設(shè)計(jì)、構(gòu)建和起草一份產(chǎn)品原型的商業(yè)計(jì)劃，然后他們?cè)诼槭±砉W(xué)院最大的舞臺(tái)上，在現(xiàn)場(chǎng)觀眾面前演示和宣傳。</p> <p>&nbsp;</p> <p>今年，學(xué)生們分為七個(gè)小組，每個(gè)小組用彩虹的一種顏色來(lái)代表。每個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得7500美元，他們可以將這筆錢(qián)用于建造、測(cè)試和展示最終的原型。今年的設(shè)計(jì)主題是&ldquo;移動(dòng)!&rdquo;激發(fā)了千變?nèi)f化的創(chuàng)意，包括自動(dòng)纏繞的消防軟管清潔器、兒童游泳安全腕帶，以及手動(dòng)輪椅的速度控制裝置。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在周一的原型機(jī)發(fā)布會(huì)上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地登臺(tái)，在精心設(shè)計(jì)的背景和道具下推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品，以展示每個(gè)原型機(jī)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在演講間隙，觀眾們欣賞了機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和工作人員、摩卡動(dòng)作舞蹈團(tuán)和無(wú)伴奏合唱團(tuán)體共鳴的音樂(lè)插曲。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在今年主題的精神下，簡(jiǎn)短的視頻突出了學(xué)生們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，&ldquo;是什么打動(dòng)了你?&rdquo;許多人表達(dá)了共同的主題，包括&ldquo;家人和朋友&rdquo;，&ldquo;創(chuàng)造新事物&rdquo;，&ldquo;推動(dòng)可能的事情&rdquo;，以及&ldquo;讓世界變得更好一點(diǎn)&rdquo;的愿望。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)各隊(duì)向全場(chǎng)觀眾推銷(xiāo)時(shí)，超過(guò)4500名觀眾在線觀看了直播。當(dāng)晚的活動(dòng)由課程聯(lián)合講師、麻省理工學(xué)院機(jī)械工程副教授埃倫&bull;羅奇(Ellen Roche)和塔夫茨大學(xué)(Tufts University)創(chuàng)業(yè)學(xué)教授喬希&bull;威斯曼(Josh Wiesman)主持。羅奇和威斯曼接替的都是機(jī)械工程教授戴維&middot;華萊士(David Wallace)，后者今年正在休假，自1995年以來(lái)一直教授2.009課程。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在華萊士的帶領(lǐng)下(以及他標(biāo)志性的禮帽和燕尾服)，羅奇和威斯曼為每個(gè)產(chǎn)品穿上了不同的服裝，作為他們?cè)谖枧_(tái)上介紹團(tuán)隊(duì)的口音。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威斯曼在向觀眾和學(xué)生發(fā)表演講時(shí)表示:&ldquo;在短短三個(gè)月的時(shí)間里，一個(gè)產(chǎn)品從概念到成品原型，需要一個(gè)獨(dú)特而了不起的人。&rdquo;&ldquo;大多數(shù)消費(fèi)者只會(huì)接觸到閃亮的成品。他們從來(lái)沒(méi)有看到你為努力工作和設(shè)計(jì)付出的鮮血、汗水和淚水。但正是你經(jīng)歷的這個(gè)過(guò)程，將幫助你在明天創(chuàng)造出下一個(gè)改變游戲規(guī)則的產(chǎn)品。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>拯救手指、時(shí)尚和火</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)晚的第一場(chǎng)比賽來(lái)自金牌團(tuán)隊(duì)，他們展示了一款更安全的臺(tái)式圓盤(pán)砂光機(jī)SandStill。學(xué)生們指出，美國(guó)每年發(fā)生超過(guò)1500起與打磨相關(guān)的傷害。為了說(shuō)明這一點(diǎn)，一名團(tuán)隊(duì)成員試圖通過(guò)臺(tái)上設(shè)置的傳統(tǒng)圓盤(pán)砂光機(jī)來(lái)運(yùn)行一塊木塊。這名學(xué)生用熱狗代替他的手指，把肉切得太靠近刀片，結(jié)果導(dǎo)致香腸的破壞，引起了人群的歡呼。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為對(duì)比，另一名團(tuán)隊(duì)成員用團(tuán)隊(duì)的SandStill原型進(jìn)行了同樣的場(chǎng)景，設(shè)置在傳統(tǒng)的砂光機(jī)旁邊。這一次，當(dāng)把熱狗放在離刀片太近的地方時(shí)，砂光機(jī)在造成任何損壞之前就立即停止了。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是第二個(gè)更輕的圓盤(pán)，它在傳統(tǒng)的重型磨砂圓盤(pán)旁邊旋轉(zhuǎn)，當(dāng)觸摸傳感器被激活時(shí)立即停止。該團(tuán)隊(duì)計(jì)劃與創(chuàng)客空間合作，最終將磨砂機(jī)出售給愛(ài)好者和工業(yè)商店。</p> <p>&nbsp;</p> <p>從工作臺(tái)上走到跑道上，綠色團(tuán)隊(duì)展示了第二場(chǎng)比賽，他們帶著一款便攜式、可打包的人體模型&ldquo;Figure&rdquo;走上舞臺(tái)。傳統(tǒng)的人體模型都是巨石結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸起來(lái)很笨重，而該團(tuán)隊(duì)的原型可以像手風(fēng)琴一樣折疊起來(lái)，裝進(jìn)隨身行李箱那么小的空間里。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)原型在形狀和堅(jiān)固度上類(lèi)似于傳統(tǒng)的人體模型，還包括一個(gè)外罩，裁縫可以在上面釘衣服。這個(gè)覆蓋物可以拉開(kāi)并折疊起來(lái)。下面的結(jié)構(gòu)是由同心金屬環(huán)和凱夫拉纖維串組成，然后可以折疊，展示人體模型的可伸縮支架也可以折疊。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，這種設(shè)計(jì)對(duì)經(jīng)常旅行的時(shí)裝設(shè)計(jì)師、coser和服裝設(shè)計(jì)師很有用。</p> <p>&nbsp;</p> <p>接下來(lái)，紫色團(tuán)隊(duì)登臺(tái)表演的是Hydros，這是一種自動(dòng)卷繞式消防水帶清洗機(jī)的原型。該產(chǎn)品旨在幫助火災(zāi)后的消防員，一旦他們回到車(chē)站，必須清潔他們的設(shè)備。消防員通常使用掃帚和水清洗軟管，這可能會(huì)使他們暴露在有毒化學(xué)物質(zhì)中。學(xué)生們的解決方案是通過(guò)消防車(chē)的水驅(qū)動(dòng)的清潔系統(tǒng)給消防軟管供水。</p> <p>&nbsp;</p> <p>原型就像一個(gè)放在手推車(chē)上的大盒子。圓形的刷子、水和肥皂噴嘴設(shè)置在盒子里，而盒子外面包括洗滌劑和連接到消防車(chē)上的水接口。盒子上方有一個(gè)輪子，轉(zhuǎn)動(dòng)輪子可以將消防軟管拉出清洗盒，然后繞著一個(gè)線軸旋轉(zhuǎn)，然后可以將線軸拆卸下來(lái)，將清潔的軟管送回卡車(chē)。盡管消防軟管的重量可達(dá)100磅，但由于該團(tuán)隊(duì)的齒輪系統(tǒng)，旋轉(zhuǎn)車(chē)輪所需的力與轉(zhuǎn)動(dòng)汽車(chē)方向盤(pán)相當(dāng)。該團(tuán)隊(duì)希望其原型能減少消防員與致癌殘留物的接觸。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>正確的平衡</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;粉紅團(tuán)隊(duì)&rdquo;的目標(biāo)是為兩種消費(fèi)者服務(wù):自然保護(hù)主義者和他們正在幫助拯救的動(dòng)物。該團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品&ldquo;岸上&rdquo;(Ashore)是一種沙子培養(yǎng)器，旨在重新平衡海龜?shù)男詣e比例。在更熱的沙子中孵化的海龜?shù)巴鶗?huì)生出更多的雌性海龜。隨著氣候變化，海龜?shù)臄?shù)量大量向雌性傾斜，這已經(jīng)證明了幾種海龜物種的&ldquo;災(zāi)難性&rdquo;失衡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該團(tuán)隊(duì)的原型是一個(gè)溫控培養(yǎng)箱，類(lèi)似于一個(gè)柔軟的六角形蓋盒子，里面有襯墊和絕緣，就像一個(gè)冷卻器。在海龜孵化的季節(jié)，自然資源保護(hù)主義者會(huì)取出一些海龜?shù)埃⌒牡匕阉鼈兎旁诶鋮s器里，蓋上蓋子，把盒子埋在沙子里。一根從盒子里伸出來(lái)的管子可以通過(guò)螺紋連接到表面，在那里它可以連接到一個(gè)水泵，將冷水輸送到盒子的外層，使卵子保持在更容易產(chǎn)生雄性的溫度。該團(tuán)隊(duì)希望與佛羅里達(dá)州的環(huán)保組織合作，那里每年有超過(guò)65,000個(gè)海龜巢穴。</p> <p>&nbsp;</p> <p>與水上主題保持一致，藍(lán)隊(duì)展示了SpOtter，這是一個(gè)為孩子們提供個(gè)人游泳安全警報(bào)的原型。他們以一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)開(kāi)場(chǎng):近三分之二的致命兒童溺水事件發(fā)生在后院的游泳池。更令人不安的是，大多數(shù)溺水事件都是無(wú)聲的，因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈諝?，無(wú)法呼救。</p> <p>&nbsp;</p> <p>SpOtter是一種防水裝置，類(lèi)似于一塊超大的手表。手表的表盤(pán)是一個(gè)彩色的小盒子，通過(guò)磁性附著在表帶上。如果遇到困難，孩子可以迅速把盒子拉下來(lái)，盒子就會(huì)浮到水面，發(fā)出明亮的光和響亮的嗶嗶聲。該團(tuán)隊(duì)展示了一段兒童志愿者在游泳池游泳時(shí)演示該設(shè)備的視頻。該團(tuán)隊(duì)表示，通過(guò)對(duì)兒童和成人的適當(dāng)指導(dǎo)，SpOtter可以幫助防止美國(guó)1040萬(wàn)個(gè)后院游泳池意外溺水。</p> <p>&nbsp;</p> <p>抓緊點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)</p> <p>&nbsp;</p> <p>紅隊(duì)選擇改進(jìn)一種老年人經(jīng)常沮喪地使用的工具:夾持器。傳統(tǒng)的長(zhǎng)柄爪狀抓手要求使用者保持恒定的手壓。但許多老年人和肌肉有疾病的人，都無(wú)法保持握力的穩(wěn)定。該團(tuán)隊(duì)的原型格里皮(Grippi)旨在通過(guò)電池供電、彈簧加載的設(shè)計(jì)來(lái)減輕壓力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這款手環(huán)類(lèi)似手槍的手柄上有一個(gè)按鈕，用戶可以按下按鈕來(lái)控制手環(huán)的打開(kāi)和關(guān)閉。手柄的彈簧設(shè)計(jì)使爪能在不需要施加額外壓力的情況下，保持對(duì)物體的恒定抓地力。爪子的外部有粘合劑和磁鐵，也可以用來(lái)取回物體。臺(tái)上的團(tuán)隊(duì)成員演示了如何讓格里皮從地板上撿起鑰匙和一張美鈔，以及從高架子上撿起一個(gè)咖啡杯。該團(tuán)隊(duì)希望格里皮能夠幫助美國(guó)300多萬(wàn)握力薄弱的人。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)晚的最后一場(chǎng)比賽來(lái)自橙隊(duì)，他們展示了手動(dòng)輪椅的速度控制裝置Argos。該團(tuán)隊(duì)以一個(gè)觀察結(jié)果作為開(kāi)場(chǎng)白:&ldquo;有時(shí)候，生活讓我們走下坡路的速度有點(diǎn)太快了。&rdquo;為了證明他們的觀點(diǎn)，學(xué)生們?cè)O(shè)置了一個(gè)5度的長(zhǎng)坡道。從坡道的頂部，一名隊(duì)員騎著手動(dòng)輪椅下坡，在接近底部時(shí)用手減緩輪椅輪子的速度。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在與輪椅使用者交談后，該團(tuán)隊(duì)意識(shí)到控制輪椅下坡是一件困難而可怕的事情。為了恢復(fù)用戶的信心，該團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品被設(shè)計(jì)成一種輪椅巡航控制裝置。該裝置安裝在椅子的輪子上，并使用速度傳感和制動(dòng)的閉環(huán)反饋來(lái)控制椅子下坡的速度。在測(cè)試中，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)阿爾戈斯讓一把椅子以每小時(shí)2.5英里的速度滾下山;沒(méi)有附件，椅子以兩倍的速度滾動(dòng)。該團(tuán)隊(duì)希望這個(gè)附件可以幫助數(shù)百萬(wàn)輪椅使用者&ldquo;自信地滾動(dòng)&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，羅奇和威斯曼感謝了幕后的許多人，包括實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師、助教、工作人員、技術(shù)人員、導(dǎo)師，以及那些努力制作當(dāng)晚節(jié)目的人。最后，他們感謝了學(xué)生們。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;如果沒(méi)有像你們這樣的設(shè)計(jì)師，沒(méi)有你們的勇氣、毅力、激情、協(xié)作和永不放棄的能量，我們就不會(huì)有產(chǎn)品、醫(yī)療設(shè)備和包裝消費(fèi)品，&rdquo;羅氏在向?qū)W生們發(fā)表演講時(shí)表示。&ldquo;我們希望你能把2.009的經(jīng)驗(yàn)帶到你的職業(yè)生涯中，并對(duì)創(chuàng)造一個(gè)真正有影響力的產(chǎn)品所需要的東西有新的尊重和欣賞。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>