發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
塔夫茨大學(xué)信號與系統(tǒng)研究生語言及申請要求、塔夫茨大學(xué)信號與系統(tǒng)研究生費(fèi)用和塔夫茨大學(xué)信號與系統(tǒng)研究生課程設(shè)置是打算去塔夫茨大學(xué)信號與系統(tǒng)的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理塔夫茨大學(xué)信號…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
西北大學(xué)人文學(xué)&生物倫理學(xué)研究生語言及申請要求、西北大學(xué)人文學(xué)&生物倫理學(xué)研究生費(fèi)用和西北大學(xué)人文學(xué)&生物倫理學(xué)研究生課程設(shè)置是打算去西北大學(xué)人文學(xué)&生物倫理學(xué)的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
佛羅里達(dá)國際大學(xué)管弦樂指揮研究生語言及申請要求、佛羅里達(dá)國際大學(xué)管弦樂指揮研究生費(fèi)用和佛羅里達(dá)國際大學(xué)管弦樂指揮研究生課程設(shè)置是打算去佛羅里達(dá)國際大學(xué)管弦樂指揮的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
賓州州立大學(xué)帕克分校媒體研究研究生語言及申請要求、賓州州立大學(xué)帕克分校媒體研究研究生費(fèi)用和賓州州立大學(xué)帕克分校媒體研究研究生課程設(shè)置是打算去賓州州立大學(xué)帕克分校媒體研究的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
紐約州立大學(xué)布法羅分校建筑研究生語言及申請要求、紐約州立大學(xué)布法羅分校建筑研究生費(fèi)用和紐約州立大學(xué)布法羅分校建筑研究生課程設(shè)置是打算去紐約州立大學(xué)布法羅分校建筑的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
萊特州立大學(xué)青少年教育(地球科學(xué))研究生語言及申請要求、萊特州立大學(xué)青少年教育(地球科學(xué))研究生費(fèi)用和萊特州立大學(xué)青少年教育(地球科學(xué))研究生課程設(shè)置是打算去萊特州立大學(xué)青少年教育(地球科學(xué))的研究…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
緬因大學(xué)奧羅諾分校初等教育研究生語言及申請要求、緬因大學(xué)奧羅諾分校初等教育研究生費(fèi)用和緬因大學(xué)奧羅諾分校初等教育研究生課程設(shè)置是打算去緬因大學(xué)奧羅諾分校初等教育的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新澤西理工學(xué)院職業(yè)安全與健康工程研究生語言及申請要求、新澤西理工學(xué)院職業(yè)安全與健康工程研究生費(fèi)用和新澤西理工學(xué)院職業(yè)安全與健康工程研究生課程設(shè)置是打算去新澤西理工學(xué)院職業(yè)安全與健康工程的研究生同學(xué)很…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
羅德島大學(xué)對外英語教學(xué)/雙語教學(xué)研究生語言及申請要求、羅德島大學(xué)對外英語教學(xué)/雙語教學(xué)研究生費(fèi)用和羅德島大學(xué)對外英語教學(xué)/雙語教學(xué)研究生課程設(shè)置是打算去羅德島大學(xué)對外英語教學(xué)/雙語教學(xué)的研究生同學(xué)很…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
南佛羅里達(dá)大學(xué)室內(nèi)藝術(shù)研究生語言及申請要求、南佛羅里達(dá)大學(xué)室內(nèi)藝術(shù)研究生費(fèi)用和南佛羅里達(dá)大學(xué)室內(nèi)藝術(shù)研究生課程設(shè)置是打算去南佛羅里達(dá)大學(xué)室內(nèi)藝術(shù)的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理南佛羅…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
杜蘭大學(xué)健康政策研究生語言及申請要求、杜蘭大學(xué)健康政策研究生費(fèi)用和杜蘭大學(xué)健康政策研究生課程設(shè)置是打算去杜蘭大學(xué)健康政策的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理杜蘭大學(xué)健康政策研究生申請相關(guān)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
天普大學(xué)初中英語教育研究生語言及申請要求、天普大學(xué)初中英語教育研究生費(fèi)用和天普大學(xué)初中英語教育研究生課程設(shè)置是打算去天普大學(xué)初中英語教育的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理天普大學(xué)初中英…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
南密西西比大學(xué)傳播研究研究生語言及申請要求、南密西西比大學(xué)傳播研究研究生費(fèi)用和南密西西比大學(xué)傳播研究研究生課程設(shè)置是打算去南密西西比大學(xué)傳播研究的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理南密西…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新罕布什爾大學(xué)地質(zhì)學(xué)研究生語言及申請要求、新罕布什爾大學(xué)地質(zhì)學(xué)研究生費(fèi)用和新罕布什爾大學(xué)地質(zhì)學(xué)研究生課程設(shè)置是打算去新罕布什爾大學(xué)地質(zhì)學(xué)的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理新罕布什爾大學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校葡萄牙語研究生語言及申請要求、俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校葡萄牙語研究生費(fèi)用和俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校葡萄牙語研究生課程設(shè)置是打算去俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校葡萄牙語的研究生同學(xué)很…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
紐約長島大學(xué)老年專科護(hù)理師研究生語言及申請要求、紐約長島大學(xué)老年專科護(hù)理師研究生費(fèi)用和紐約長島大學(xué)老年??谱o(hù)理師研究生課程設(shè)置是打算去紐約長島大學(xué)老年??谱o(hù)理師的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
埃默里大學(xué)發(fā)展實(shí)踐研究生語言及申請要求、埃默里大學(xué)發(fā)展實(shí)踐研究生費(fèi)用和埃默里大學(xué)發(fā)展實(shí)踐研究生課程設(shè)置是打算去埃默里大學(xué)發(fā)展實(shí)踐的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理埃默里大學(xué)發(fā)展實(shí)踐研究…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
紐約州立大學(xué)石溪分校機(jī)械工程研究生語言及申請要求、紐約州立大學(xué)石溪分校機(jī)械工程研究生費(fèi)用和紐約州立大學(xué)石溪分校機(jī)械工程研究生課程設(shè)置是打算去紐約州立大學(xué)石溪分校機(jī)械工程的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
猶他大學(xué)工程/工商管理研究生語言及申請要求、猶他大學(xué)工程/工商管理研究生費(fèi)用和猶他大學(xué)工程/工商管理研究生課程設(shè)置是打算去猶他大學(xué)工程/工商管理的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理猶他大…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
克萊姆森大學(xué)不動產(chǎn)發(fā)展研究生語言及申請要求、克萊姆森大學(xué)不動產(chǎn)發(fā)展研究生費(fèi)用和克萊姆森大學(xué)不動產(chǎn)發(fā)展研究生課程設(shè)置是打算去克萊姆森大學(xué)不動產(chǎn)發(fā)展的研究生同學(xué)很關(guān)心的話題,下面指南者留學(xué)詳細(xì)整理克萊姆…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
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The University of Melbourne
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The London School of Economics and Political Science
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Georgia Institute of Technology