發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
澳洲工程學(xué)管理專業(yè)為把管理學(xué)的基礎(chǔ)知識應(yīng)用到工程師的工作環(huán)境中,使從事研究、設(shè)計、生產(chǎn)等工程技術(shù)人員能夠勝任工程和項(xiàng)目管理方面的工作。為滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求,該專業(yè)開設(shè)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)分析、項(xiàng)目管理、質(zhì)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲計算機(jī)科學(xué)專業(yè)研究計算機(jī)及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律,亦即研究計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計算本身的性質(zhì)和問題的學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞是以英語為官方語言,澳大利亞國立大學(xué)語言學(xué)系在世界大學(xué)語言學(xué)排名中排名第11,是澳大利亞語言學(xué)的學(xué)府。應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)將為同學(xué)們介紹語言的性質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力,如,第二語言的教學(xué),…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
語言的改革改變,對社會產(chǎn)生了極大的影響,使其他學(xué)科的研究與其他諸如社會學(xué),人類學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科密切聯(lián)系。同時,語言對當(dāng)今社會進(jìn)步、文化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長發(fā)揮著重要的作用,已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
哲學(xué)畢業(yè)生具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達(dá)能力、社會活動和科研能力,具有較高外語水平的理論研究人才還可以就職于國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等部門。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲機(jī)械工程專業(yè)涉及了很多其他的知識,這其中的機(jī)械工程結(jié)合了數(shù)學(xué),科學(xué),技術(shù)和材料科學(xué)。它是關(guān)于所有類型的機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計和制造過程。工程專業(yè)是理論和實(shí)踐的混合體,學(xué)生通過選修這些課程可以獲得更多的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它不但指應(yīng)用的材料、設(shè)備和進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設(shè)的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
教師在澳洲是一個收入穩(wěn)定且非常受尊重的職業(yè),同時也是澳大利亞所稀缺的專業(yè)人才,尤其是中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機(jī)及生物老師有嚴(yán)重短缺。每年的需求量都在上漲。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞國立大學(xué)文科碩士(國際關(guān)系)旨在培養(yǎng)學(xué)生對國際局勢的分析能力,使其對各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)有明確了解。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
環(huán)境工程專業(yè)是澳洲留學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)之一,也是澳洲乃至全世界當(dāng)前的焦點(diǎn)專業(yè)之一。澳洲對環(huán)境領(lǐng)域的投入和研究成果也是有目共睹的,從廢水處理及排放到可再生能源利用再到光電科技的研究都是處于世界最領(lǐng)先的行列…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會學(xué)一詞法國人奧古斯特·孔德首創(chuàng)發(fā)明,社會學(xué)這一學(xué)科也由他開創(chuàng),故孔德被尊稱為“社會學(xué)之父”。當(dāng)初他試圖使用一種物理學(xué)的方法來統(tǒng)一所有的人文學(xué)科——包括歷史、心理和經(jīng)濟(jì)學(xué),從而建立經(jīng)得起科學(xué)規(guī)則…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
化學(xué)工程專業(yè)(Chemical Engineering)目前在澳大利亞一向是熱門專業(yè),此專業(yè)主要研究產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計和操作,以及新的物質(zhì)開發(fā)的工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞該專業(yè)主要學(xué)習(xí)純數(shù)學(xué),專業(yè)課程包括微積分、數(shù)理邏輯和線性規(guī)劃,以及環(huán)境數(shù)學(xué)或金融數(shù)學(xué);又有應(yīng)用數(shù)學(xué),其設(shè)置的課程包括矢量微積分、動力學(xué)和概率學(xué);還有統(tǒng)計學(xué)和運(yùn)籌學(xué),下設(shè)課程包括抽樣法理論、…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology