發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)的研究對象范圍廣泛,小到幾個(gè)人面對面的日?;?dòng),大到全球化的社會(huì)趨勢及潮流。所以新加坡社會(huì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方面也比較具有優(yōu)勢。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡建筑學(xué)主要是以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主,培養(yǎng)具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
供應(yīng)鏈管理專業(yè)旨在企業(yè)在運(yùn)輸上達(dá)到最大優(yōu)化來減少成本,在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)中已是一個(gè)主流發(fā)展行業(yè)。新加坡作為世界第二大港口,在物流運(yùn)輸管理上有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢。國際人才市場對于物流人才的需求也影響到…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡是獨(dú)特的雙語國家,新加坡英語專業(yè)的學(xué)生可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)英語并提高英語。英語專業(yè)新加坡,有公立大學(xué)可以申請,私立大學(xué)有相關(guān)英語語言培訓(xùn)課程,英語專業(yè)新加坡就業(yè)前景,英語專業(yè)的學(xué)生本身能較熟練…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
作為基礎(chǔ)學(xué)科的歷史學(xué),近年來成為眾多大學(xué)科目中相對冷門的那一個(gè),也常在各種難就業(yè)專業(yè)的榜單前列中見到它的身影,甚至還有言論認(rèn)為,歷史學(xué)專業(yè)沒有存在的必要。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
工程管理在現(xiàn)代工程中的地位越來越突出,為了擁有專業(yè)化的工程管理專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇了到新加坡去留學(xué)。新加坡PSB學(xué)院工程管理專業(yè)和新加坡管理發(fā)展學(xué)院工程管理專業(yè)都是非常好的。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
哲學(xué)專業(yè)從來不是一個(gè)熱門的專業(yè),甚至還有些冷門,但它卻是能讓你變聰明的專業(yè),因?yàn)檎軐W(xué)教會(huì)你怎么思考。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡會(huì)計(jì)專業(yè)屬于商科專業(yè),課程實(shí)用性較強(qiáng),因此在就業(yè)方面也很有優(yōu)勢,新加坡私立大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很重視計(jì)量的部分,很看重實(shí)證研究,不少老師的研究方向跟金融學(xué)教授差距并不很大。所以坡縣經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)和金融學(xué)專業(yè)很趨同,但經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆同學(xué)的偏好度明顯高于金…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
想要去新加坡大學(xué)市場營銷專業(yè)的研究生課程,有很多的新加坡院校都開設(shè)。新加坡的研究生有兩種類型,一種為授課型碩士,學(xué)制大多為一年。新加坡南洋理工大學(xué)的營銷和消費(fèi)者洞察課程科學(xué)碩士專業(yè)就是一年制的研究…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才的培養(yǎng),主要是為了適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)生在申請去新加坡留學(xué)讀研究生信息管理專業(yè)課程,對于新加坡信息管理專業(yè)研究生畢業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景趨勢有一個(gè)比較…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
BA,全稱Business Analytics,是以商業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),數(shù)理編程為手段,從數(shù)據(jù)分析出發(fā),以決策優(yōu)化來創(chuàng)造價(jià)值的新興專業(yè),實(shí)現(xiàn)Big Data的商業(yè)應(yīng)用??傮w來說,就是通過對現(xiàn)代量化數(shù)據(jù)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡土木工程專業(yè)排名靠前的學(xué)校的學(xué)生可以選擇的就業(yè)職位廣闊,其中包括質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向、工程檢修方向、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會(huì)工作專業(yè)是社會(huì)學(xué)專業(yè)的一個(gè)應(yīng)用專業(yè)。社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的,以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ),以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主(c…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology