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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學體制和名牌大學
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實力雄厚
教學水準好,辦學理念先進,留學性價比高
學制短,專業(yè)齊全,學位含金量得到世界各國廣泛認可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
為了適應21世紀信息社會和知識經(jīng)濟時代要求,新加坡傳播學專業(yè)在完成傳播學基本培養(yǎng)規(guī)格和基本訓練的同時,在高年級設置了影視傳播(側重紀錄片、科教片創(chuàng)作)和傳播理論與實務(側重新聞與網(wǎng)絡新媒體)兩個?!?點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡本專業(yè)其主要任務是最大限度的利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡通訊技術加強企業(yè)的信息管理,通過對企業(yè)擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調(diào)查了解,建立正確的數(shù)據(jù),加工處理并編制成各種信息資料及時提供…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡語言學專業(yè)旨在幫助學生提高英語語言能力而設立,為學生提供了先進和系統(tǒng)化的英語學習機會,讓學生提高英語聽說讀寫能力。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡工程管理專業(yè)畢業(yè)學生,多數(shù)可從事于制造和服務業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領域的工程師和管理人士,也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務員或在教育領域從事教學工作等。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡金融工程專業(yè)非常優(yōu)秀,現(xiàn)在金融行業(yè)很缺乏風險管理人才和金融工程的人才,他們一方面需要有財務和金融知識,另外一方面他們要具備寫金融計算程序的能力(Financial Modeling)。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡在生物醫(yī)學科學課程中,學生學習人類的正常生命進程,認識疾病過程、研究方法以及干預策略的識別和發(fā)展。雖然所涵蓋的主題與醫(yī)學學位課程的前期臨床課程大致相同,但是本課程側重于使畢業(yè)生從科學角度了解…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡哲學專業(yè)學習如何構建合理的、幾乎無懈可擊的邏輯論證,如何有說服力的呈現(xiàn)你的思想,如何從各種不同角度來思考和回應疑難問題和情況。你需要研究哲學的不同形式,從邏輯學到倫理學,形而上學,認識論,以…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡英語專業(yè)的主要培養(yǎng)學生堅實的英語基礎,以幫助他們順利地通過并進入學位課程,提高學生的寫作能力,讓學生掌握廣泛的詞匯涵蓋社會及商業(yè)業(yè)務術語。 (點擊查看完整內(nèi)容)
國民經(jīng)濟的發(fā)展基礎是企業(yè)的發(fā)展,而企業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)的營銷管理人才。市場營銷專業(yè)人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。 (點擊查看完整內(nèi)容)
本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學等基礎理論知識以及人力資源管理相關基本理論知識和管理模塊,接受人力資源管理方法與技能方面的訓練,具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力和素質(zhì)。 (點擊查看完整內(nèi)容)
商業(yè)分析的學生會學會如何融合大數(shù)據(jù)Big data到有效的商業(yè)實踐和策略中。為了更好幫助學生在商業(yè)分析職業(yè)發(fā)展道路上走的更順,商業(yè)專業(yè)著重于培養(yǎng)學生以下領域的技能:如應用統(tǒng)計,應用數(shù)學,計算機,運…(點擊查看完整內(nèi)容)
因為新加坡?lián)碛袕姶蟮暮I虾涂罩芯W(wǎng)絡連接亞洲和世界各地,所以有超過9000家的物流企業(yè)利用新加坡作為區(qū)域轉運及配運中心,世界知名物流企業(yè)如敦豪、聯(lián)邦快遞、辛克等都在新加坡設立了區(qū)域總部。 (點擊查看完整內(nèi)容)
在專業(yè)課程教育上,新加坡化學專業(yè)的學生,主要學習化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡教育學專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力的專業(yè)人才,專業(yè)培養(yǎng)目標就好像為人的發(fā)展提供一個寬廣的“平臺”。 (點擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
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Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
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The Hong Kong University of Science and Technology
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