<p>12月2日在埃文斯頓舉行的弗萊徹獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，本科生研究辦公室表彰了六名本科生和兩名教職員工。</p> <p>&nbsp;</p> <p>由弗萊徹家庭基金會(huì)資助的250美元獎(jiǎng)金，用于表彰在夏季本科生研究補(bǔ)助金(SURG)支持下進(jìn)行研究的優(yōu)秀本科生。自去年以來，弗萊徹獎(jiǎng)還通過本科生研究助理計(jì)劃(URAP)表彰冉冉升起的研究明星和優(yōu)秀的研究指導(dǎo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>surg獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生4000美元，在教師的監(jiān)督下，在所有研究領(lǐng)域做一個(gè)獨(dú)立的學(xué)術(shù)或創(chuàng)造性項(xiàng)目。URAP付錢給學(xué)生研究助理，讓他們?cè)谘芯宽?xiàng)目上與教師導(dǎo)師合作，提供研究相關(guān)的技能。</p> <p>&nbsp;</p> <p>本科生研究辦公室主任彼得&middot;西韋塔(Peter Civetta)說:&ldquo;本科生研究挑戰(zhàn)學(xué)生以新的方式思考和合作，為世界增添有意義的知識(shí)，并提高他們對(duì)自己的期望。&rdquo;&ldquo;雖然我們知道研究是有影響力的，但我們也知道學(xué)生不一定知道如何參與研究，甚至不知道如何接近研究。這些項(xiàng)目，特別是這些教師導(dǎo)師，提供了變革性的機(jī)會(huì)，當(dāng)獲得這些機(jī)會(huì)時(shí)，弗萊徹獎(jiǎng)獲得者展示了什么是可能的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">夏季本科生研究補(bǔ)助金獲得者</span></strong></p> <p><br />麥考密克的約翰&middot;陳24由埃里卡&middot;哈特曼指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，研究抗菌表面和紡織品在不同相對(duì)濕度下如何影響細(xì)菌活力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究教育眾籌中的時(shí)間和預(yù)算動(dòng)態(tài)，伊麗莎白&middot;達(dá)德利的24溫伯格由伊麗莎白&middot;戈伯指導(dǎo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>溫伯格的Elena Housteau ' 24正在探索由Caterina Gratton指導(dǎo)的項(xiàng)目中正常衰老和帕金森病受試者大腦網(wǎng)絡(luò)連通性的差異。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在大衛(wèi)&middot;托爾欽斯基的指導(dǎo)下，傳播學(xué)院的丹妮爾&middot;勒瓦達(dá)正在制作一個(gè)新的電視喜劇系列，描繪抑郁癥和心理健康。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">本科研究助理計(jì)劃獲獎(jiǎng)?wù)?lt;/span></strong></p> <p><br />溫伯格的索菲亞&middot;黃25歲，由格雷戈里&middot;菲利普斯二世指導(dǎo)，正在進(jìn)行一個(gè)名為&ldquo;人口水平健康研究的交叉方法:艾滋病毒風(fēng)險(xiǎn)和心理健康在不同性少數(shù)青年酒精使用差異中的作用&rdquo;的項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>卡丁&middot;米爾斯(Kadin Mills)的《麥迪爾的24小時(shí)》(24 of Medill)由帕蒂&middot;勒夫(Patty Loew)指導(dǎo)進(jìn)行了一個(gè)媒體項(xiàng)目，該項(xiàng)目將邀請(qǐng)公眾觀眾探索他們與不斷變化的氣候的聯(lián)系，以及他們作為變革者的身份。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">本科研究助理計(jì)劃教師獎(jiǎng)獲得者</span></strong></p> <p><br />凱洛格商學(xué)院(Kellogg School of Management)的薩拉&middot;莫雷拉(Sara Moreira)正在指導(dǎo)庫(kù)沙爾&middot;蒙吉(Kushal Mungee)進(jìn)行一個(gè)名為&ldquo;金融創(chuàng)新剖析&rdquo;的項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>獎(jiǎng)學(xué)金辦公室和傳播學(xué)院的杰森&middot;羅伯茨正在指導(dǎo)佩特拉&middot;波普爾&middot;弗里德曼&ldquo;太大而不能大屏幕:移動(dòng)圖像媒體和大衰退&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>