<p>你想改變霍普金斯大學的哪些方面?</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個問題是為2023年周期的多樣性創(chuàng)新資助挑戰(zhàn)提出的，促使人們提交了改進霍普金斯大學的想法，特別關注與多樣性、公平和包容相關的主題。</p> <p>&nbsp;</p> <p>20個項目提案通過創(chuàng)意實驗室獲得了來自JHU社區(qū)的1000多張選票，該實驗室利用約翰霍普金斯大學社區(qū)的集體智慧來幫助塑造大學的發(fā)展軌跡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>得票最多的提案是&ldquo;科學家的反思&rdquo;，旨在建立一個歷史上代表性不足的各級少數(shù)民族科學家社區(qū)。該項目的系列演講&ldquo;在科學中看到自己&rdquo;(Seeing Myself in Science)將邀請學員參加每月一次的研討會，由霍普金斯大學歷史上代表性不足的群體的教員參加，以了解他們在學術界的道路。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這項挑戰(zhàn)由多元化領導委員會(DLC)于2012年設立，旨在支持在短期項目中促進多樣性、公平性和包容性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;每年，我們都會收到許多強大而周到的申請&mdash;&mdash;考慮到約翰&middot;霍普金斯大學社區(qū)的進取性質，這并不奇怪，&rdquo;DLC聯(lián)合主席詹姆斯&middot;加爾文和卡特里娜&middot;考德威爾說。&ldquo;今年的DIG獲獎者達到了解決大學多樣性、公平性和包容性差距的創(chuàng)新方法的高門檻。我們迫不及待地想看到他們的工作將帶來新的途徑和機會。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>入選本年度多元化創(chuàng)新獎助金的其他創(chuàng)意包括:</p> <p>在投票中獲得第二高票數(shù)的為學生設計的一系列數(shù)字無障礙研討會，提出了一系列與數(shù)字無障礙相關的研討會，旨在為學生提供工具，以提高他們創(chuàng)建數(shù)字無障礙內容的能力。</p> <p><br />為研究協(xié)調員提供關于從不同群體招募老年人參與研究的最佳實踐的培訓。</p> <p><br />一個大學社區(qū)研討會，探討反種族主義教學和基于學校的恢復性司法之間的重疊。</p> <p><br />巴爾的摩社區(qū)宣傳的多機構聯(lián)盟，旨在為巴爾的摩青年提供長期支持，并投資于他們進入當?shù)貙W院和大學，同時促進由JHMI贊助的巴爾的摩周邊居民的醫(yī)療保健倡議。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一個性別確認衣柜，這將是JHU附屬機構獲得性別確認服裝、配件和化妝品的資源。</p> <p><br />有關今年的獲獎者和即將由創(chuàng)意實驗室提供的挑戰(zhàn)的更多信息，請訪問創(chuàng)意實驗室網站或通過電子郵件聯(lián)系。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>