<p>喬治亞理工學(xué)院的三位教授加入了美國(guó)科學(xué)、工程和創(chuàng)新領(lǐng)域最杰出領(lǐng)導(dǎo)人的行列，瑪麗昂&middot;烏塞爾曼、洛倫&middot;威廉姆斯和塞繆爾&middot;格雷厄姆被提名為美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)（AAAS）2022年研究員。</p> <p>&nbsp;</p> <p>自1874年以來(lái)，美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)（AAAS）一直是世界上最大的普通科學(xué)學(xué)會(huì)。隨著Usselman、Williams和Graham的加入，近100名佐治亞理工大學(xué)教授的成就得到了認(rèn)可?？偟膩?lái)說(shuō)，2022年的AAAS班共有506名學(xué)生追隨了過(guò)去獲獎(jiǎng)?wù)叩淖阚E，其中包括社會(huì)學(xué)家和民權(quán)領(lǐng)袖杜波依斯（W.E.B.Du Bois）、宇航員埃倫&middot;奧喬亞（Ellen Ochoa）、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者朱棣文（Steven Chu）和計(jì)算機(jī)編程先驅(qū)格蕾絲&middot;霍珀（Grace Hopper）。</p> <p>&nbsp;</p> <p>馬里恩&middot;烏塞爾曼&ndash;教育</p> <p><br />因?qū)Υ髮W(xué)性別平等的杰出貢獻(xiàn)以及對(duì)課程和教師專業(yè)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)而受到表彰。</p> <p>&nbsp;</p> <p>CEISMC公司</p> <p><br />馬里恩&middot;烏塞爾曼他是教育中心整合科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算的首席研究科學(xué)家(CEISMC公司)他于1996年進(jìn)入佐治亞理工大學(xué)，獲得約翰霍普金斯大學(xué)生物物理博士學(xué)位，熱衷于改善典型的白人男性主導(dǎo)的STEM領(lǐng)域的教育和入學(xué)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，女性僅占學(xué)院本科生人數(shù)的28%。在過(guò)去的26年里，她一直在努力工作，以幫助增加這一數(shù)字，并讓下一代女性和其他歷史上服務(wù)不足的人群在STEM表中獲得真正的席位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為整合性別平等和改革NSF項(xiàng)目的一部分，Usselman和她的同事進(jìn)行了深入的佐治亞理工大學(xué)機(jī)構(gòu)自學(xué)研究，研究了女性和少數(shù)民族在選擇職業(yè)道路時(shí)面臨的障礙，以及課堂上使用的可能影響其選擇的方法。這項(xiàng)研究以及隨后的許多教育項(xiàng)目的結(jié)果表明，烏塞爾曼還有很多工作要做，尤其是在K-12領(lǐng)域。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為此，烏塞爾曼帶頭改革格魯吉亞和全國(guó)的K-12 STEM教育，領(lǐng)導(dǎo)CEISMC團(tuán)隊(duì)致力于設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)教育創(chuàng)新。作為20多個(gè)資助的STEM教育撥款提案的主要作者，她與人合著了60多篇被引用的期刊和會(huì)議論文，獲得了4000多萬(wàn)美元的資金。此外，她的團(tuán)隊(duì)還為K-12學(xué)生和教師（尤其是工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生和教師）編寫(xiě)了廣泛的課程材料，并為K-12教師提供了許多與STEM相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我的團(tuán)隊(duì)在過(guò)去的15到20年中，根據(jù)對(duì)人們學(xué)習(xí)方式以及鼓勵(lì)歸屬感和認(rèn)同感的因素的成熟研究，設(shè)計(jì)了課程范例，以便教師能夠嘗試包容性的教學(xué)方法，并在吸引傳統(tǒng)上在STEM-fi中代表性不足的學(xué)生方面取得成功她說(shuō)。&ldquo;改變老師的心和想法很重要，但我們認(rèn)為最好的方法是給他們一些可以嘗試的東西，而不是講課。因?yàn)檫@是人們學(xué)習(xí)的方式。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Loren Williams&ndash;生物科學(xué)</p> <p><br />因在生物物理學(xué)領(lǐng)域以及地球上生命的起源和進(jìn)化方面的杰出貢獻(xiàn)，特別是促進(jìn)了我們對(duì)翻譯系統(tǒng)進(jìn)化的理解而受到尊敬。</p> <p>&nbsp;</p> <p>化學(xué)與生物化學(xué)學(xué)院</p> <p><br />洛倫&middot;威廉姆斯他對(duì)自己作為晶體學(xué)家的工作感到滿意，但當(dāng)他在世紀(jì)之交開(kāi)始研究新的核糖體結(jié)構(gòu)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了探索地球生命起源的真正熱情，并開(kāi)始了一條道路，這條道路現(xiàn)在為他贏得了成為AAAS研究員的殊榮。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然核糖體的基本功能是產(chǎn)生蛋白質(zhì)，但威廉姆斯注意到核糖體可以提供一種以前從未見(jiàn)過(guò)的過(guò)去面貌。雖然威廉姆斯當(dāng)時(shí)對(duì)進(jìn)化知之甚少，但他無(wú)法動(dòng)搖自己對(duì)跨越近40億年的細(xì)菌和古核糖體相似性的好奇心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯說(shuō)：&ldquo;從那時(shí)起，百分之九十的事情都變得無(wú)聊了，因?yàn)槲彝蝗豢吹降臇|西很小。我和我堅(jiān)持了幾年，但在我的腦海里，我想，&lsquo;我在這里做什么？&rsquo;我只是想，&lsquo;好吧，我不知道該怎么辦。&rsquo;我只是一直盯著核糖體。&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯以&ldquo;佐治亞理工學(xué)院工程師海洋中的科學(xué)家&rdquo;的身份繼續(xù)他的獲獎(jiǎng)和NASA資助的研究，他解釋說(shuō)，翻譯系統(tǒng)將所有生物結(jié)合在一起，并早于LUCA（最后一個(gè)宇宙共同祖先），同時(shí)作為分子時(shí)間機(jī)器。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說(shuō)：&ldquo;從那時(shí)起，它就被凍結(jié)了。因此，如果我們能夠理解翻譯系統(tǒng)的起源和演變，我們就可以回顧LUCA，它實(shí)際上是在回顧生命的起源。&rdquo;。&ldquo;在我的實(shí)驗(yàn)室里，在過(guò)去的15年里，我們研究了如何理解核糖體的進(jìn)化，核糖體就像一部講述生命起源的電影，我們正在慢慢地逐幀觀察，并找出如何做到這一點(diǎn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯最初對(duì)這些結(jié)構(gòu)的興趣取代了他獲得資助或發(fā)表論文的愿望，當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有看到一個(gè)可行的研究項(xiàng)目的形成。然而，盡管最初遭到了一些拒絕，威廉姆斯還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在，作為一名AAAS會(huì)員，他可以反思自己的賭博了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在某種程度上，我覺(jué)得自己已經(jīng)從死亡中恢復(fù)過(guò)來(lái)了，這是一種很好的感覺(jué)，因?yàn)槲艺娴恼J(rèn)為我已經(jīng)結(jié)束了。&rdquo;他說(shuō)。&ldquo;科學(xué)是一件有趣的事情。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Samuel Graham Jr.&ndash;工程</p> <p><br />因開(kāi)發(fā)光學(xué)/電學(xué)方法和模型來(lái)表征寬禁帶電子器件（包括射頻和電力電子器件）的熱響應(yīng)/特性，以及開(kāi)發(fā)用于高熱流密度操作的芯片嵌入冷卻而獲得榮譽(yù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>喬治&middot;W&middot;伍德拉夫機(jī)械工程學(xué)院</p> <p><br />格雷厄姆因其在射頻通信、固態(tài)照明和電力電子中使用的氮化鎵基寬帶隙半導(dǎo)體的熱特性和熱管理方面的前沿研究而受到認(rèn)可。他的工作對(duì)國(guó)防部和工業(yè)部門(mén)開(kāi)發(fā)這些技術(shù)的眾多項(xiàng)目起到了重要作用，最近他獲得了2022年ASME Allan Kraus熱管理獎(jiǎng)?wù)潞?022年普渡大學(xué)霍金斯傳熱紀(jì)念講座的認(rèn)可。</p> <p>&nbsp;</p> <p>格雷厄姆（Graham）擔(dān)任尤金&middot;C&middot;格瓦爾尼（Eugene C.Gwaltney Jr.）學(xué)校主席喬治&middot;W&middot;伍德拉夫機(jī)械工程學(xué)院他在佐治亞理工學(xué)院擔(dān)任教授，同時(shí)還擔(dān)任馬里蘭大學(xué)a.James Clark工程學(xué)院院長(zhǎng)。他擁有理工大學(xué)機(jī)械工程博士和碩士學(xué)位，這使他得以實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我很榮幸被公認(rèn)為AAAS的一員。此外，我感謝我的學(xué)生和合作者在我的整個(gè)職業(yè)生涯中使我的工作愉快，激勵(lì)我對(duì)造福社會(huì)的技術(shù)產(chǎn)生影響。我想向AAAS表示感謝，并很高興支持它為造福人類而推動(dòng)科學(xué)的使命最重要的是。&rdquo;他說(shuō)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>格雷厄姆還擔(dān)任多個(gè)咨詢委員會(huì)的成員，以推動(dòng)科學(xué)和工程的發(fā)展。這包括擔(dān)任美國(guó)商務(wù)部新興技術(shù)技術(shù)咨詢委員會(huì)主席、桑迪亞國(guó)家實(shí)驗(yàn)室工程科學(xué)研究基金會(huì)主席、太平洋西北國(guó)家實(shí)驗(yàn)室AT SCALE倡議主席和核電運(yùn)行研究所主席。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>