<p>研究系統(tǒng)生物學(xué)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用、下一代無(wú)線技術(shù)和藤蔓攀爬方法的研究人員是最近獲得國(guó)家科學(xué)基金會(huì)教師早期職業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)的九名康奈爾大學(xué)教職員工之一。</p> <p><br />在接下來(lái)的三到五年里，每個(gè)人將從該計(jì)劃中獲得大約 400,000 到 600,000 美元，該計(jì)劃支持&ldquo;有潛力成為研究和教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)榜樣并引領(lǐng)其部門(mén)使命進(jìn)步的早期職業(yè)教師&rdquo;或組織，&rdquo;根據(jù)美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的說(shuō)法。每個(gè)資助的項(xiàng)目都必須包括教育部分。</p> <p><br />收件人（除非另有說(shuō)明，否則為助理教授）：</p> <p><br />Sumanta Basu，統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)，康奈爾安&middot;鮑爾斯計(jì)算與信息科學(xué)學(xué)院（Cornell Bowers CIS），研究高維時(shí)間序列的網(wǎng)絡(luò)建模和非線性集成學(xué)習(xí)方法。在現(xiàn)代生物和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，研究人員和從業(yè)者都在尋求使用大規(guī)模時(shí)間序列數(shù)據(jù)集深入了解復(fù)雜系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)。Basu 項(xiàng)目的總體目標(biāo)是開(kāi)發(fā)可擴(kuò)展的統(tǒng)計(jì)方法，使用高維時(shí)間序列數(shù)據(jù)集學(xué)習(xí)這種動(dòng)態(tài)關(guān)系，并提供對(duì)其屬性的嚴(yán)格分析。研究成果將被納入教育和外展活動(dòng)，包括研究生和本科生的培訓(xùn)。</p> <p><br />Tapomayukh Bhattacharjee, 計(jì)算機(jī)科學(xué) (Cornell Bowers CIS)，研究如何讓機(jī)器人通過(guò)幫助他們進(jìn)行日常生活活動(dòng) (ADL)，例如喂食、穿衣和洗澡，來(lái)改善行動(dòng)不便的人的生活質(zhì)量。目標(biāo)是開(kāi)發(fā)可以幫助殘障人士（尤其是 C1-C4 脊髓損傷）的護(hù)理機(jī)器人，通過(guò)利用近距離身體互動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中執(zhí)行 ADL。意識(shí)到與其他人和物體的接觸是不可避免的，Bhattacharjee 希望利用這種身體接觸來(lái)從中學(xué)習(xí)安全高效的機(jī)器人控制策略。教育部分將包括針對(duì)代表性不足的少數(shù)族裔的編程，以及跨學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，以幫助機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)和使用。</p> <p><br />Judy Cha博士&nbsp;'09，康奈爾大學(xué)工程學(xué)院 (ENG) 材料科學(xué)與工程教授，研究用于設(shè)備和能源應(yīng)用的納米級(jí)材料的新電子特性和相變。近年來(lái)，一類被稱為過(guò)渡金屬二硫族化物的低成本化學(xué)材料被認(rèn)為有望用于水基制氫，為燃料電池提供動(dòng)力，并作為制造化學(xué)品的原材料。Cha 的工作將探索二硫化物材料的基本方面及其產(chǎn)生氫氣的有效性。該研究將有助于為可持續(xù)能源和化學(xué)品的未來(lái)鋪平道路，并將與強(qiáng)調(diào)弱勢(shì)群體參與的教育和外展活動(dòng)相結(jié)合。</p> <p><br />德巴揚(yáng)&middot;喬杜里，物理學(xué)，藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院 (A&amp;S)，研究&ldquo;量子物質(zhì)&rdquo;，其中電子自組織成受量子力學(xué)定律支配的物質(zhì)合作狀態(tài)。喬杜里使用量子場(chǎng)論中的技術(shù)來(lái)揭示神秘的微觀機(jī)制，從而導(dǎo)致高溫超導(dǎo)性和新形式的磁性等奇異特性。這項(xiàng)研究將集中在一類金屬上，這些金屬是許多高溫超導(dǎo)體的&ldquo;母體&rdquo;狀態(tài)，但不符合我們對(duì)傳統(tǒng)金屬行為的理解。喬杜里和他的團(tuán)隊(duì)將為研究這些電子相開(kāi)發(fā)新的理論方法。教育部分將包括一個(gè)關(guān)于量子材料研究的新播客系列、高中科學(xué)教師研討會(huì)。</p> <p><br />阿邁勒&middot;加扎里，電氣和計(jì)算機(jī)工程 (ENG)，研究將磁性和鐵電相結(jié)合以創(chuàng)建用于電信、傳感和驅(qū)動(dòng)的可調(diào)諧多功能電子系統(tǒng)的方法。為了使下一代無(wú)線系統(tǒng)具備足夠的全球通信能力，收發(fā)器必須處理更多的通信頻段并在它們之間進(jìn)行調(diào)諧?？芍貥?gòu)收發(fā)器前端的完全集成需要可調(diào)電子和可調(diào)磁性組件。迄今為止，只有集成電（即電容）組件是可調(diào)的。這項(xiàng)研究旨在通過(guò)創(chuàng)建可調(diào)諧微波和毫米波磁性（即電感）組件來(lái)填補(bǔ)無(wú)線功能的關(guān)鍵空白。教育部分包括指導(dǎo)來(lái)自代表性不足的背景的一年級(jí)博士生，Joyce Onyenedum '13，農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院植物生物學(xué)系綜合植物科學(xué)學(xué)院，研究攀緣藤蔓發(fā)育的演變。這些種類的植物是森林生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們經(jīng)常在競(jìng)爭(zhēng)中勝過(guò)林木并殺死它們，但科學(xué)界仍然缺乏對(duì)這些植物如何準(zhǔn)確地執(zhí)行其戲劇性的蛇狀纏繞運(yùn)動(dòng)的基本了解。Onyenedum 和她的團(tuán)隊(duì)將研究纏繞的發(fā)育基礎(chǔ)，包括細(xì)胞、組織、激素和分子生物學(xué)如何相互作用以構(gòu)建纏繞藤蔓。對(duì)于教育部分，Onyenedum 將推出一個(gè)免費(fèi)的教育視頻系列，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解剖和動(dòng)畫(huà)來(lái)教授植物解剖學(xué)。</p> <p><br />Matthew Reid，土木與環(huán)境工程 (ENG)，研究使用基于自然的技術(shù)作為水質(zhì)保護(hù)的可持續(xù)工具。農(nóng)業(yè)和雨水徑流中的硝酸鹽是美國(guó)水質(zhì)受損最棘手的驅(qū)動(dòng)因素之一，導(dǎo)致對(duì)地表水系統(tǒng)產(chǎn)生不利影響的條件。木片生物反應(yīng)器是有前途且可擴(kuò)展的生物過(guò)濾系統(tǒng)，但受到木片生物可利用碳緩慢釋放的限制。Reid 的總體目標(biāo)是利用和控制氧化還原生物地球化學(xué)反應(yīng)，這些反應(yīng)調(diào)節(jié)木屑和其他木質(zhì)纖維素殘留物中生物可利用碳的調(diào)動(dòng)。該項(xiàng)目將包括向紐約中部的農(nóng)村高中生宣傳如何使用傳感器技術(shù)監(jiān)測(cè)和控制農(nóng)業(yè)流域的非點(diǎn)源污染物。</p> <p><br />Erin Stache，化學(xué)和化學(xué)生物學(xué) (A&amp;S)，探索先進(jìn)的催化方法以開(kāi)發(fā)新的聚合策略以獲得具有獨(dú)特材料特性的聚合物。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Stache 的實(shí)驗(yàn)室正在從單體中開(kāi)發(fā)可降解聚合物，這些單體是商品塑料中常見(jiàn)的構(gòu)建單元。聚合過(guò)程將被設(shè)計(jì)成沿著主要的聚合物主鏈結(jié)合可降解的功能。從可持續(xù)性的角度來(lái)看，與該項(xiàng)目相關(guān)的設(shè)計(jì)原則有可能為當(dāng)前與不可降解商品塑料的廣泛使用相關(guān)的挑戰(zhàn)提供有前途且可行的解決方案。將舉辦培訓(xùn)講習(xí)班，以鼓勵(lì)公眾對(duì)其家庭和社區(qū)產(chǎn)生影響。</p> <p><br />Xin Zhou，副教授，數(shù)學(xué) (A&amp;S)，研究微分幾何和變分法，包括最小、恒定平均曲率 (CMC) 和規(guī)定平均曲率 (PMC) 表面，它們是肥皂膜、肥皂泡和毛細(xì)管表面的數(shù)學(xué)模型.&nbsp;幾何變分理論（GVT）是證明這些類型曲面存在的主要方法；有了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，Zhou 將通過(guò)進(jìn)一步推進(jìn) GVT 來(lái)開(kāi)展關(guān)于極小、CMC 和 PMC 曲面的存在性的研究項(xiàng)目。教育部分將包括為研究生研究主題課程開(kāi)發(fā)新課程，招聘和指導(dǎo)博士。學(xué)生和博士后，并為幾何和分析領(lǐng)域的學(xué)者和學(xué)生組織紐約州北部研討會(huì)，以鼓勵(lì)研究和合作。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>