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倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 研究人員說(shuō),針對(duì)微生物組改善兒童營(yíng)養(yǎng)不良
指南者留學(xué) 2023-03-30 21:45:39 閱讀量:1102
<p>這項(xiàng)研究于今天發(fā)表于自然通信研究發(fā)現(xiàn),津巴布韋農(nóng)村兒童營(yíng)養(yǎng)和家庭衛(wèi)生的改善對(duì)兒童腸道微生物群以及生長(zhǎng)發(fā)育幾乎沒(méi)有影響,早期腸道微生物的遺傳功能,而不是腸道中存在的微生物類型,可以預(yù)測(cè)孩子在未來(lái)幾個(gè)月的生長(zhǎng)情況。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這是第一批研究中低收入國(guó)家腸道微生物組如何發(fā)展的研究之一。腸道微生物組是人類腸道內(nèi)數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的不同微生物的統(tǒng)稱,這些微生物對(duì)生命早期的發(fā)育過(guò)程至關(guān)重要,例如建立免疫力、激素生產(chǎn)和某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的新陳代謝。迄今為止,關(guān)于腸道微生物組在兒童發(fā)育中的作用的大多數(shù)研究都是在高收入環(huán)境中進(jìn)行的,而不是在低收入和中等收入國(guó)家,這些國(guó)家的兒童感染率和死亡率要高得多,營(yíng)養(yǎng)不良影響的兒童超過(guò)五分之一。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究由倫敦瑪麗女王大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)和加拿大魔鬼樓梯咨詢公司的研究人員進(jìn)行。研究人員使用宏基因組測(cè)序技術(shù)分析了津巴布韋農(nóng)村335名1至18個(gè)月大的兒童的腸道微生物組。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為衛(wèi)生保健嬰兒營(yíng)養(yǎng)功效(SHINE)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的一部分,對(duì)這些兒童進(jìn)行了兩項(xiàng)干預(yù)。第一項(xiàng)干預(yù)措施是改善嬰幼兒喂養(yǎng)。這包括為6-18個(gè)月大的嬰兒提供一種叫做&ldquo;nutributter&rdquo;的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。第二項(xiàng)干預(yù)措施是改善家庭用水、衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。這項(xiàng)工作始于懷孕期間,包括建造新的坑廁、洗手站、提供氯化飲用水和專用的兒童圍欄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>令人驚訝的是,結(jié)果顯示這些干預(yù)措施對(duì)兒童腸道微生物組的影響很小,這表明需要進(jìn)行更深入的干預(yù),以改變?cè)谶@些環(huán)境中早期定居?jì)雰耗c道的微生物。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究人員還發(fā)現(xiàn),腸道微生物的遺傳功能,如維生素B代謝,可以預(yù)測(cè)孩子在接下來(lái)的幾個(gè)月里的生長(zhǎng)情況。由于兒童生長(zhǎng)與免疫發(fā)育、大腦發(fā)育和其他發(fā)育過(guò)程密切相關(guān),這一新的微生物組數(shù)據(jù)為干預(yù)措施提供了一個(gè)新的目標(biāo),以優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)兒童的這些生長(zhǎng)和發(fā)育途徑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦瑪麗女王大學(xué)的第一作者Ruairi Robertson博士說(shuō):</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這項(xiàng)研究為科學(xué)界提供了大量來(lái)自農(nóng)村、非西方環(huán)境兒童的腸道微生物組數(shù)據(jù),使世界各地的研究人員能夠分析和比較來(lái)自高收入環(huán)境兒童的類似數(shù)據(jù)集。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這項(xiàng)研究還為低收入和中等收入國(guó)家的公共衛(wèi)生提供了重要數(shù)據(jù),這些國(guó)家的早期感染、腹瀉病、兒童死亡率和營(yíng)養(yǎng)不良更為常見(jiàn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究由比爾和梅琳達(dá)&middot;蓋茨基金會(huì)、英國(guó)國(guó)際開(kāi)發(fā)部、威康信托基金會(huì)、瑞士發(fā)展與合作署、美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)資助。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>
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