<p>一名杜克大學校友和一名杜克大學大四學生入選了首屆Quad Fellows獎學金，這是一項新獎學金，為科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)領域的研究生研究提供資金。該獎學金由美國、印度、澳大利亞和日本政府資助。</p> <p>&nbsp;</p> <p>校友Raahina Malik和現(xiàn)在的大四學生Jenny Huang將成為在美國學習的100名STEM碩士和博士學生中的一員。該獎學金建立了一個由科技專家組成的網(wǎng)絡，致力于推動私營、公共和學術部門的創(chuàng)新與合作，在他們自己的國家和四國之間。該項目通過與每個國家的頂尖科學家、技術專家和政治家進行隊列旅行和編程，在Quad成員之間建立對彼此社會和文化的基本理解。</p> <p>&nbsp;</p> <p>每位Quad研究員將獲得一次性5萬美元的獎勵，可用于學術費用。所有Quad研究員都有資格申請最高達25,000美元的獨立證明需求基金，以支付與完成研究生水平學習相關的費用。研究員還將參加住宿體驗，旨在加深他們對STEM與社會交叉領域主題的理解。</p> <p>&nbsp;</p> <p>馬利克于2020年以優(yōu)異成績畢業(yè)于杜克大學，獲得神經(jīng)科學學位和心理學與全球健康未成年人學位。她目前受雇于RTI International，在CDC、NIH和FDA的項目中協(xié)助公共衛(wèi)生和用戶體驗研究。在杜克大學，她是魯賓斯坦學者，在計算神經(jīng)遺傳學實驗室進行研究，在兩個國家留學，并在Bass Connections神經(jīng)外科和神經(jīng)科學團隊工作。馬利克將利用她的獎學金攻讀人機交互的碩士學位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>黃將于今年春天畢業(yè)，獲得統(tǒng)計學和計算機科學學位，并輔修數(shù)學。在杜克大學，黃教授研究了傳染病建模的各個方面，包括疾病傳播力的波動、ICU占用率和COVID變體競爭。她是2022年教師學者獎的獲得者。今年秋天，黃將利用她獲得的獎金開始攻讀統(tǒng)計學博士學位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>有關Quad獎學金的更多信息，請訪問Quad獎學金網(wǎng)站。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>